FINAL test cctii

ELIGE EL TIEMPO VERBAL AL QUE PERTENECE LA SIGUIENTE ESTRUCTURA GRAMATICAL:

PRONOUN + VERB TO BE + GOING TO + COMPLEMENT

• FUTURO CON "BE GOING TO"

• FUTURO SIMPLE

• PASADO CONTINUO

• PRESENTE CONTINUO

Tags

CCSS.L.4.1B

CCSS.L.5.1.B-D

CCSS.L.5.1C

CCSS.L.5.1D

CCSS.L.3.1E

ELIGE EL TIEMPO VERBAL AL QUE PERTENECE LA SIGUIENTE ESTRUCTURA GRAMATICAL:

DID + PERSONAL PRONOUN + VERB + COMPLEMENT + ?

• PASADO CONTINUO

• FUTURO SIMPLE

• PASADO SIMPLE

• PRESENTE SIMPLE

Tags

CCSS.L.4.1B

CCSS.L.5.1.B-D

CCSS.L.5.1C

CCSS.L.5.1D

CCSS.L.3.1D

ELIGE EL TIEMPO VERBAL AL QUE PERTENECE LA SIGUIENTE ESTRUCTURA GRAMATICAL:

PRONOUN + WILL + VERB + COMPLEMENT

• PASADO SIMPLE

• PASADO CONTINUO

• FUTURO

• PRESENTE SIMPLE

Tags

CCSS.L.4.1B

CCSS.L.5.1.B-D

CCSS.L.5.1C

CCSS.L.5.1D

CCSS.L.3.1E

TIEMPO VERBAL QUE UTILIZAMOS PARA HABLAR DE LO QUE ESTA PASANDO AHORA MISMO, O DE LO QUE SUCEDE ACTUALMENTE

• FUTURO SIMPLE

• PRESENTE PERFECTO

• PRESENTE SIMPLE

• PRESENTE CONTINUO

Tags

CCSS.L.4.1B

CCSS.L.5.1.B-D

CCSS.L.5.1C

CCSS.L.5.1D

CCSS.L.3.1E

TIEMPO VERBAL QUE NOS INDICA UNA ACCION INTERRUMPIDA EN EL PASADO

• PRESENTE PERFECTO

• PASADO DEL USE TO

• PASADO SIMPLE

• PASADO CONTINUO

Tags

CCSS.L.4.1B

CCSS.L.5.1.B-D

CCSS.L.5.1C

CCSS.L.5.1D

CCSS.L.3.1D

TIEMPO VERBAL QUE UTILIZAMOS PARA HABLAR DE PLANES QUE DECIDIMOS ESPONTANEAMENTE, PREDICCIONES, OFERTAS Y PROMESAS

• FUTURO SIMPLE (WILL / WON'T)

• FUTURO IDIOMATICO (BE GOING TO)

• FUTURO CON PRESENTE SIMPLE

• PRESENTE PERFECTO

Tags

CCSS.L.4.1B

CCSS.L.5.1.B-D

CCSS.L.5.1C

CCSS.L.5.1D

CCSS.L.3.1E

PARA QUE NOS SIRVE CONOCER LAS ESTRUCTURAS GRAMATICALES EN LA COMPRENSION DE UN TEXTO EN IDIOMA EXTRANJERO?

• PARA CONOCER EL SENTIDO Y LA INTENCION DE CADA ORACION

• PARA HACER TAREAS

• PARA IDENTIFICARLOS Y SUBRAYARLOS EN UN TEXTO

• PARA PODER TRADUCIR EN IDIOMAS EXTRANJEROS

Tags

CCSS.RF.3.3B

CCSS.RF.3.3C

CCSS.RF.3.3D

CCSS.RF.4.3A

CCSS.RF.5.3A

SON DETERMINADORES EN INGLES

• FIRST, SECOND, THIRD

• HE, SHE, IT

• A, AN, THE

• ME, YOUR, THEN

Tags

CCSS.L.3.1A

CCSS.L.3.2D

ELIGE LA ORACION QUE CONTENGA LOS ADJETIVOS EN EL ORDEN CORRECTO

• THE BIG RED BALLOON BEAUTIFUL

• RED THE BEAUTIFUL BALLOON BIG

• THE BALLOON RED BEAUTIFUL BIG

• THE BEAUTIFUL BIG RED BALLOON

Tags

CCSS.L.4.1D

CCSS.L.5.2A

CCSS.L.7.2A

FORMA EN QUE SE DETERMINA EL ORDEN DE LOS ADJETIVOS EN INGLES

• DEL MAS BONITO AL MAS FEO

• DEL MAS LARGO AL MAS CORTO

• DEL MAS FACIL AL MAS DIFICIL DE CAMBIAR

• NO HAY FORMA

Tags

CCSS.L.4.1D

CCSS.L.5.2A

CCSS.L.7.2A