ACENTUACIÓN profe Lyly

1. ¿Dónde se acentúan las palabras agudas?

• Se acentúan en la primera sílaba

• Se acentúan en la última sílaba

• Se acentúan en la penúltima sílaba

• Se acentúan en la antepenúltima sílaba

2. ¿Dónde se acentúan las palabras graves?

• Se acentúan en la penúltima sílaba

• Se acentúan en la última sílaba

• Se acentúan en la antepenúltima sílaba

• Se acentúan en la trasantepenúltima sílaba

3. ¿Dónde se acentúan las palabras esdrújulas?

• Se acentúan en la última sílaba

• Se acentúan en la penúltima sílaba

• Se acentúan en la antepenúltima sílaba

• Se acentúan en la trasantepenúltima sílaba

¿Cuál de estas palabras es grave?

• Lápiz

• Cámara

• También

• Sol

• Pies

5. ¿Cuándo se acentúan las palabras agudas?

• cuando terminan en vocal

• cuando terminan en s

• cuando terminan en n-s o vocal

• nunca se acentúan

6. ¿Cuáles de las siguientes palabras son sobreesdrújulas?

• dígaselo

• cuéntemelo

• solución

• mayúscula

• pásamelo

Selecciona las imágenes correspondientes a palabras esdrújulas.

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• 

En la siguiente frase falta colocar tildes lee atentamente y selecciona la frase correcta:

Juan y Maria trabajaron en clase de biologia y matematicas para entregar trabajos de recuperacion.

• Juán y Maria trabajarón en clase de biología y matematicás para entregar trabajos de recuperacion.

• Juan y Maria trabajaron en clase de biológia y matématicas para entregar trabajos de recuperacion.

• Juan y María trabajaron en clase de biología y matemáticas para entregar trabajos de recuperación.

• Juan y Maria trabajarón en clase de biológia y mátematicas para entregar trabajos de recuperacíon.

Las palabras: cuéntemelo, dígaselo, tráemelo son palabras:

• esdrújulas

• sobreesdrújulas

• graves

• agudas

En la siguiente frase hay espacios en blanco. Escoge la opción más acertada para completarlos:

La ______________ es muy ______________ porque nos va a permitir _____________ las ______________ de forma correcta, y de esta manera, al comunicarnos de manera escrita nuestro _____________ va a entender mejor el ______________.

• acentuación-importante-escribir-ventanas-receptor-mensaje.

• mayúscula-buena-leer-calles-emisor-mensaje.

• acentuación-importante-escribir-palabras-receptor-mensaje.

• evaluación-buena-escribir-letras-compañero-cuento.