1.ข้อใดไม่จัดอยู่ในประเภทการแสดงนาฏศิลป์ไทย

• ก.ระบำ

• ข.เซิ้ง

• ค.บัลเล่ต์

• ง.รำ

2.การแสดงที่คล้ายกับระบำแต่เป็นการแสดงเดี่ยว หมายถึงนาฏศิลป์ไทยประเภทใด

• ก. รำ

• ข. โขน

• ค. ละคร

• ง. ไม่มีข้อใดถูก

3. นาฏศิลป์มีความสัมพันธ์กับกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยอย่างไร

• ก. มีการตัดตอนวรรณคดีบางเรื่องมาใช้ในการแสดง

• ข. มีความสัมพันธ์ในเรื่องของชุดที่ใช้ในการแสดง

• ค. มีการอาศัยองค์ประกอบของแสง สี เสียง

• ง. มีความเชื่อมโยงเกี่ยวกับประวัติศาสตร์

4.ข้อใดเป็นการอนุรักษ์และส่งเสริมเอกลักษณ์ของชาติทางด้านนาฏศิลป์ที่ดีที่สุด

• ก.การแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม

• ข.การให้ความรู้แก่ประชาชน

• ค.การปรับปรุงฟื้นฟู

• ง.การยกย่องสรรเสริญ

5.น้องชอบเรียนวิชานาฏศิลป์ จึงได้รับประโยชน์จากการเรียนนาฏศิลป์ดังต่อไปนี้ ยกเว้นข้อใด

• ก.ช่วยส่งเสริมและอนุรักษ์วัฒนธรรมของไทย

• ข.เข้าใจในวิชานาฏศิลป์มากยิ่งขึ้น

• ค.สร้างชื่อเสียงให้แก่ตนเอง

• ง.มีความกล้าแสดงออก

6.นาฏศิลป์ หมายถึง ?

• ก.ศิลปะทางคีตศิลป์

• ข.ศิลปะทางวรรณศิลป์

• ค.ศิลปะการฟ้อนรำ

• ง.ศิลปะทางทัศนศิลป์

7.การบูรณาการ หมายถึงอะไร

• ก. การแต่งกายแบบมีแบบ

• ข. ความประณีต เคร่งครัดแบบแผน

• ค. แผนการพัฒนาท่ารำประกอบการแสดง

• ง. การนำเนื้อหาวิชาต่าง ๆ มาเชื่อมโยงกัน

8. การออกแบบเสื้อผ้า เครื่องแต่งกายของนักแสดง

เป็นการนำเอาวิชานาฏศิลป์มาบูรณาการกับวิชาใด

• ก.การงานอาชีพ

• ข.คณิตศาสตร์

• ค.วิทยาศาสตร์

• ง.ภาษาไทย

9.การแต่งบทละครอิงประวัติศาสตร์เป็นการนำวิชาใดมาบูรณาการบ้าง

• ก.ภาษาไทย/ศิลปะ (ดนตรี)

• ข.ภาษาไทย/วิทยาศาสตร์

• ค.ภาษาไทย/สุขศึกษาและพลศึกษา

• ง.ภาษาไทย/สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

10.การจัดทำงบเบิกจ่ายในการแสดงเป็นการบูรณาการกับกลุ่มสาระใด

• ก.ศิลปะ (ดนตรี)

• ข.คณิตศาสตร์

• ค.วิทยาศาสตร์

• ง.การงานอาชีพ