Module 1

Module 1

9th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Araling Panlipunan 9

Araling Panlipunan 9

9th Grade

10 Qs

Kahulugan ng Ekonomiks

Kahulugan ng Ekonomiks

9th Grade

15 Qs

G9 AP YUNIT I ARALIN 1

G9 AP YUNIT I ARALIN 1

9th Grade

10 Qs

Ekonomiks

Ekonomiks

9th Grade

10 Qs

Kahulugan at Kahalagahan ng Ekonomiks

Kahulugan at Kahalagahan ng Ekonomiks

9th Grade

12 Qs

PAUNANG PAGTATAYA

PAUNANG PAGTATAYA

9th Grade

10 Qs

Ekonomiks (Review)

Ekonomiks (Review)

9th Grade

10 Qs

Kahulugan at Kahalagahan ng Ekonomiks

Kahulugan at Kahalagahan ng Ekonomiks

9th Grade

15 Qs

Module 1

Module 1

Assessment

Quiz

Social Studies

9th Grade

Hard

Created by

Efren Ocampo

Used 14+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. Ang Ekonomiks ay isang agham panlipunan sapagkat:

A. pinag-aaralan dito kung paano nagtutulungan ang mga tao upang matugunan ang kanilang materyal na pangangailangan at mapataas ang antas ng kabuhayan

B. nagbibigay ito ng mga suhestiyon upang maging mapayapa ang ating daigdig

C. pinag-iisipan sa araling ito kung paano magkakamal ng salapi ang tao

D. pinag-aaralan dito kung paano natin mahihigitan ang kita ng ating kapwa tao

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. May tatlong pangunahing katanungang sinasagot ang ekonomiks. Alin ang HINDI kasama sa pangkat?

A. Ano ang mga produkto at serbisyong kailangan ng lipunan?

B. Paano lilikhain ang mga kailangang produkto at serbisyo?

C. Para kanino ang mga lilikhaing produkto at serbisyo?

D. Paano titipirin ang mga sangkap sa paggawa ng produkto?

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. Ang kakapusan o scarcity ay maaaring umiral sa mga pinagkukunang yaman tulad ng yamang likas, yamang tao, at yamang kapital. Nagkakaroon ng kakapusan sa mga ito dahil _______________________.

A. limitado ang mga pinagkukunang yaman at walang katapusan ang pangangailangan at kagustuhan ng tao

B. sa mga bagyo at iba pang uri ng kalamidad na pumipinsala sa mga pinagkukunang-yaman

C. sa mga negosyanteng nagsasamantala at nagtatago ng mga produktong ibinebenta sa pamilihan

D. likas na malawakan ang paggamit ng mga tao sa pinagkukunang yaman ng bansa

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. Ang salitang Ekonomiks ay galing sa salitang oikos at nomos, isang salitang Griyego na ang ibig sabihin ay ________________________________.

A. pamamahala ng negosyo

B. pakikipagkalakalan

C. pamamahala ng tahanan

D. pagtitipid

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. Mahalaga at makabuluhan ang pag-aaral ng ekonomiks para sa mga kabataan. Ano sa palagay mo ang pinakamabuting maidudulot sa iyo ng pagkakaroon ng kaalaman sa Ekonomiks?

A. Maisasaulo ang mga konsepto sa Ekonomiks upang madaling makapasa sa kolehiyo.

B. Maaari kang magsilbing kritiko ng pamahalaan

C. Mapag-aaralan ang mga gawi, kilos, at siyentipikong pamamaraang makatutulong sa iyo sa pagdedesisyong pangkabuhayan ngayon at sa hinaharap.

D. Magkaroon ka ng kakayahang makapagturo rin ng Ekonomiks

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. Malaki ang bahaging ginagampanan ng Ekonomiks sa lipunan. Alin sa mga pangungusap ang nagsasaad ng diwang ito?

A. Sa tulong ng pagsusuri sa Ekonomiks, napaghahagdan-hagdan ang katayuan ng mga tao sa lipunan kaya’t nauuuri natin ang mahihirap, nakaririwasa, at mayayaman.

B. Upang tumaas ang ekonomiya ng isang bansa, kailangang sundin nito ang mga patakaran ng mayayamang bansa

C. Ang paglikha ng mga produktong tutugon sa anumang hilig-pantao ay mahalaga kayat dapat ipagpatuloy and produksyon ng mga ito kahit na masira ang mga yamang likas sa daigdig

D. Sa pamamagitan ng pag-aaral ng Ekonomiks, nakatutuklas ng paraan upang patuloy na tumaas ang antas ng kita, empleyo, seguridad, at kagalingang panlipunan ng mga mamamayan sa isang bansa.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. Ano ang pinakamahalagang layunin ng Ekonomiks bilang isang agham panlipunan?

A. maibigay ang hilig ng mga maririwasang tao kahit na maraming mahihirap

B. maitaas ang antas ng pamumuhay ng lahat ng mamamayan sa isang bansa

C. mapag-aralan ang pamamaraan ng pagtaas ng pambansang kita

D. makalikha ng mga produkto at serbisyong pang-internasyonal at makapaglingkod sa ibang bansa

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?