Capítulos 3 y 4 - Los Ambigú y el caso de la Estatua

Capítulos 3 y 4 - Los Ambigú y el caso de la Estatua

5th Grade

16 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ENCUENTRO FASECOLDA

ENCUENTRO FASECOLDA

1st - 8th Grade

16 Qs

Los mejores Carnavales del mundo

Los mejores Carnavales del mundo

3rd - 6th Grade

17 Qs

Dos detectives y medio: Perrock Holmes 1 Caps. 1 a 7

Dos detectives y medio: Perrock Holmes 1 Caps. 1 a 7

5th Grade

12 Qs

EXAMEN PARCIAL I SECUNDARIA

EXAMEN PARCIAL I SECUNDARIA

4th - 5th Grade

12 Qs

One Direction

One Direction

1st Grade - Professional Development

12 Qs

Acentos

Acentos

3rd Grade - University

15 Qs

En la casa- In the house

En la casa- In the house

5th - 11th Grade

15 Qs

EL ESPECTÁCULO MUSICAL: BALLET, ÓPERA, MUSICAL, CONCIERTO.

EL ESPECTÁCULO MUSICAL: BALLET, ÓPERA, MUSICAL, CONCIERTO.

4th - 6th Grade

12 Qs

Capítulos 3 y 4 - Los Ambigú y el caso de la Estatua

Capítulos 3 y 4 - Los Ambigú y el caso de la Estatua

Assessment

Quiz

World Languages, Fun, Arts

5th Grade

Medium

Created by

Rebeca CR

Used 10+ times

FREE Resource

16 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿A qué se refería Esther con la idea del rompecabezas?

A romper todas las piedras para encontrar algo detrás de ellas.

A que golpearan sus cabezas con las piedras.

A mover alguna de las piedras de al lado, de arriba o de abajo para ver lo que había detrás escondido.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué pasó al mover la última piedra?

La piedra se deslizó con suavidad hacia abajo como si alguien ayudara desde dentro o como si circulara por unas guías.

La piedra se quedó quieta.

La piedra se deslizó haciendo mucho ruido y con mucha dificultad.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué gritó Esther cuando Sebas alargó la mano hacía el interior de la pared?

Porque tenía las manos sucias.

Porque tenía que seguir el protocolo y ponerse guantes para no dañar las huellas.

Porque quería sacar ella lo que había dentro.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿De qué color eran los guantes que se ponían en las ocasiones especiales?

Verdes

Blancos

Negros

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cuando sacaron el objeto del interior del agujero, lo dejaron encima de la mesa de trabajo de Esther, pero antes…

La limpiaron.

Apartaron unos bocetos de una antena de radio.

Ordenaron unos apuntes de David sobre un nuevo tipo de antena de radio.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo era el objeto?

Era rectangular de madera vieja, con grabados dorados. Tenía 30 centímetros de largo, por 20 de ancho y 10 de alto.

Era cuadrangular de madera vieja, con grabados dorados. Tenía 30 centímetros de largo, por 20 de ancho y 10 de alto.

Era rectangular de madera vieja, con grabados dorados. Tenía 20 centímetros de largo, por 10 de ancho y 30 de alto.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cuando Sebas consultó en la red de qué se trataban esas ilustraciones, se enteraron de que coincidía con…

El alfabeto griego.

El alfabeto cirílico.

El alfabeto romano.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?