REVIEW - EAP (Information Technology)
Authored by Janaína Senem
English
University
CCSS covered
Used 3+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
8 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • Ungraded
1. Em atividades de 'reading', quais são as estratégias que devem ser utilizadas?
Skimming
Translation
Google translator
Scanning
Highlighting cognates
Tags
CCSS.RI. 9-10.10
CCSS.RI.11-12.10
CCSS.RL.11-12.10
CCSS.RL.9-10.10
CCSS.RI.8.10
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
2. Como o dicionário deve ser utilizado em atividades de Reading?
Sempre que nos deparamos com uma palavra desconhecida.
Devemos evitar ao máximo o uso do dicionário e da tradução.
Quando sentirmos necessidade pelo contexto (palavras-chave) para auxiliar nossa compreensão.
Tags
CCSS.RI. 9-10.10
CCSS.RI.11-12.10
CCSS.RL.11-12.10
CCSS.RL.9-10.10
CCSS.RL.8.10
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
3. De acordo com o ‘summary’ do artigo sobre "Gamification", quantos estudantes responderam o questionário e quantas perguntas eles precisaram responder?
20 alunos; 86 questões.
86 alunos; 20 questões.
90 alunos; 20 questões.
86 alunos; 17 questões.
Tags
CCSS.RI. 9-10.2
CCSS.RI.11-12.2
CCSS.RL.11-12.2
CCSS.RL.9-10.2
CCSS.RL.8.2
4.
OPEN ENDED QUESTION
5 mins • Ungraded
4. De acordo com o "summary" do artigo sobre "Gamification", houve diferença nos resultados com estudantes de TI e de não-TI? Se sim, quais foram?
Evaluate responses using AI:
OFF
Tags
CCSS.RI. 9-10.2
CCSS.RI.11-12.2
CCSS.RL.11-12.2
CCSS.RL.9-10.2
CCSS.RI.8.2
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
5. De acordo com o "summary", o uso da ‘gamification’ no Ensino Superior pode ser uma solução para que?
Para as aulas serem menos cansativas
Para os alunos frequentarem as aulas ativamente do início ao fim do semestre
Para os alunos fixarem melhor o conteúdo.
Tags
CCSS.RI. 9-10.2
CCSS.RI.11-12.2
CCSS.RL.11-12.2
CCSS.RL.9-10.2
CCSS.RL.8.2
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
6. Marque OS ELEMENTOS que podem compor um 'abstract'.
Objectives
Direct quotations
Results
Background
Tags
CCSS.RI. 9-10.2
CCSS.RI.11-12.2
CCSS.RL.11-12.2
CCSS.RL.9-10.2
CCSS.RI.8.2
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
7. Marque AS ALTERNATIVAS que correspondem aos chamados "academic verbs" (em textos escritos)
to investigate
to increase
to speak
to talk about
to decrease
Tags
CCSS.RI.11-12.3
CCSS.RI.11-12.5
CCSS.RI.8.5
CCSS.RI.9-10.3
CCSS.RI.9-10.5
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Classlink
Continue with Clever
or continue with
Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
