Disposiciones y Principios Generales

Es un proceso que debe ser ético y profesional por esta razón la selección de técnicas e instrumentos adquiere sentido cuando tenemos claridad

• Instrumentos y técnicas

• Enseñanza aprendizaje

• Evaluación de los aprendizajes

• Proceso de aprendizaje

nos proporciona una descripción del comportamiento del estudiante en situaciones naturales

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Sol los que guían al docente en la determinación de las conductas que se van a tomar en cuenta.

• Juicio de valor

• Objetivos propuestos

• Incidente

• Registro anecdótico

Registrar el incidente, observar y registrar a la situación, mantener separadas las descripciones, estás carácter corresponden a lo siguiente

• Limitar las observaciones

• Juicio de valor

• Recomendaciones

• Controlar las observaciones

Se utilizan de manera de GTA, reportes semanales, observación, registro de evidencias entre otras, a esto corresponde a

• Registro de evidencias

• Diario del docente

• Funcional

• Técnicas

Puede ser valorado de manera cualitativo o cuantitativo

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La intensidad de seguimiento vendrá determinada por la regularidad con que se desarrolle

• registro de evidencias

• Diario de docente

• Registro anecdótico

• Técnicas que se utilizan

las siguientes características como clima de clase, conductas que se presentan, la motivación, la predisposición de los estudiantes para ayudar a los compañeros

• Reglas claras en él aula

• nivel de exigencia

• Registro de evidencias

• Importancia del diario del docente

Es funcional para la persona docente y la persona estudiante

• Registro anecdotico

• Diario del docente

• Registro de evidencias

• Técnicas utilizadas

La finalidad básica es la de identificar los aspectos susceptibles de modificación y ajuste y por supuesto también los que se deberían potenciar

(a)