หน่วยที่ 7 การสร้างต้นแบบ

การสร้างต้นแบบ อยู่ในขั้นตอนใดของกระบวนการ design thinking

• ขั้นตอนที่ 2

• ขั้นตอนที่ 3

• ขั้นตอนที่ 4

• ขั้นตอนที่ 5

ข้อใดไม่ใช้ลักษณะของต้นแบบที่ดี

• ความถูกต้อง

• ความแม่นยำ

• บริบทของผู้ใช้งาน

• ความต้องการของผู้ใช้งาน

การสื่อสารไอเดียออกมาในรูปธรรม สามารถจับต้องได้ ตรงกับรูปแบบใดในการสร้างต้นแบบ

• การสื่อสารด้วยภาพบนกระดาษ

• การแสดงละครจำลองสถานการณ์

• แบบจำลอง 3 มิติ

• การสร้างบทภาพ

การทำผังโครงสร้างของเว็บไซต์ ตรงกับรูปแบบใดในการสร้างต้นแบบ

• การสื่อสารด้วยภาพบนกระดาษ

• การแสดงละครจำลองสถานการณ์

• แบบจำลอง 3 มิติ

• การสร้างบทภาพ

การจำลองสภาพแวดล้อมให้สมจริงตรงกับรูปแบบใดในการสร้างต้นแบบ

• การสื่อสารด้วยภาพบนกระดาษ

• การแสดงละครจำลองสถานการณ์

• แบบจำลอง 3 มิติ

• การสร้างบทภาพ

การเรียบเรียงลำดับเหตุการณ์ ตรงกับรูปแบบใดในการสร้างต้นแบบ

• การสื่อสารด้วยภาพบนกระดาษ

• การแสดงละครจำลองสถานการณ์

• แบบจำลอง 3 มิติ

• การสร้างบทภาพ

การสร้างแบบที่ผู้ใช้งานเห็นภาพได้ชัดเจนมากขึ้น ตรงกับรูปแบบใดในการสร้างต้นแบบ

• การสื่อสารด้วยภาพบนกระดาษ

• การแสดงละครจำลองสถานการณ์

• แบบจำลอง 3 มิติ

• การสร้างบทภาพ

Application ที่มีการแนะนำในหน่วยการเรียนรู้ที่ 7 การสร้างต้นแบบ คืออะไร

• Quizizz

• POPCON on Paper

• Classroom

• POP-Prototyping on Paper

ข้อใดไม่ใช่รูปแบบของการสร้างต้นแบบ

• Role-Play

• Paper Drawing

• Paper Draw

• Mock-Up

ในรายวิชาหลักการคิดเชิงออกแบบและนวัตกรรมธุรกิจดิจิทัล มีทั้งหมดกี่หน่วยการเรียนรู้

• 7 หน่วยการเรียนรู้

• 8 หน่วยการเรียนรู้

• 9 หน่วยการเรียนรู้

• 10 หน่วยการเรียนรู้