แบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยที่ 3 การดำรงชีวิตของพืช( ครูแดงต้อย)

ข้อใดเป็นการนำสารอินทรีย์ที่ได้จาก

กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงไปใช้ประโยชน์?

• การหายใจระดับเซลล์และเป็นแหล่งพลังงาน

• การหายใจระดับเซลล์และเป็นแหล่งอาหาร

• การหายใจระดับเซลล์และเป็นแหล่งสะสมอาหาร

• การหายใจระดับเซลล์และเป็นแหล่งดูดกลืนแสง

• การหายใจระดับเซลล์และเป็นแหล่งคาร์บอน

สารอินทรีย์ที่พืชสร้างขึ้นถูกลำเลียงไปเลี้ยงส่วนต่างๆของพืชอย่างไร?

• ผ่าน Phloem

• ผ่าน Xylem

• ผ่าน tracheid

• ผ่าน fiber

• ผ่าน companion cell

จากความรู้ในเรื่องสารอินทรีย์ในพืชควรแนะนำคนกินเจให้มีแนวปฏิบัติตนรับสารอาหารให้ครบ 5 หมู่ อย่างไร?

• ให้ยกเลิกการกินเจ

• กินอาหารพวกธัญพืช

• กินพืชหลากหลาย เน้นพืชที่ให้โปรตีนเข่นถั่ว

• กินอาหารพวกธัญพืชและอาหารเสริมที่ให้โปรตีน

• กินพืชทุกชนิด ธัญพืชและอาหารเสริมที่ให้โปรตีน

ทำไมจึงกล่าวว่าใบของพืชทำหน้าที่เปรียบเสมือนห้องครัว ?

• ใบพืชทำหน้าที่ คายน้ำ

• ใบพืชทำหน้าที่กระบวนการหายใจระดับเซลล์

• ใบพืชทำหน้าที่แลกเปลี่ยนก๊าซภายในเซลล์

• ใบพืชทำหน้าที่กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง

• ใบพืชทำหน้าที่รักษาดุลยภาพภายในเซลล์

ข้อใดเป็นผลการทดสอบสารของถั่วเหลือง?

• สีฟ้าเปลี่ยนเป็นสีม่วง ถูกระดาษขาวโปร่งแสง

• สีฟ้าเปลี่ยนเป็นสีม่วง ถูกระดาษขาวโปร่งใส

• สีฟ้าเปลี่ยนเป็นสีแดงอิฐ ถูกระดาษขาวโปร่งแสง

• สีฟ้าเปลี่ยนเป็นสีแดงอิฐ ถูกระดาษขาวโปร่งใส

• สีฟ้าไม่เปลี่ยนแปลง ถูกระดาษขาวโปร่งแสง

ต้นอ้อยใช้ทำน้ำตาลทราย น้ำตาลทรายคือน้ำตาลซูโครส

น้ำตาลของต้นอ้อยมาจากกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง

น้ำตาลอะไร?

• glucose (กูลโคส)

• fructose (ฟรักโทส)

• galactose (กาแลกโทส)

• Sucrose (ซูโครส)

• Maltose (มอลโทส)

ข้อใดไม่ใช่สารอินทรีย์ทำให้เพิ่มโอกาสในการมีชีวิตรอด?

• สีหรือกลิ่นของดอกไม้ช่วยล่อแมลงผสมเกสร

• น้ำยางของมะละกอป้องกันอันตรายจากแมลงศัตรูพืช

• สารคาเฟอีนในกาแฟยับยั้งการเจริญของไวรัสCovid -19

• น้ำมันหอมระเหยในยูคาลิปตัสยับยั้งการเจริญของพืชบริเวณใกล้เคียง

• น้ำยางพาราช่วยกระตุ้นการสร้างเนื้อเยื่อของเปลือกเมื่อถูกกรีดและยับยั้งจุลินทรีย์

ข้อใดไม่ใช่การวัดการเจริญเติบโตของต้นพืช

• ต้นกุหลาบสูง 50 เซนติเมตร

• ต้นกุหลาบมีใบ 30 ใบ

• ต้นกุหลาบหนัก 30 กรัม

• ต้นกุหลาบมีเส้นรอบวงลำต้น 2 เซนติเมตร

• ต้นกุหลาบมีน้ำส่วนประกอบร้อยละ 70

ข้อใดเป็นปัจจัยภายนอกที่มีผลต่อการเจริญเติบโตของพืชแต่ไม่มีผลต่อกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง

• แสง

• น้ำ

• อุณหภูมิ

• แก๊สคาร์บอนไดออกไซค์

• แก๊สออกซิเจน

นักเรียนมีวิธีการวัดการเจริญเติบโตของต้นถั่วเขียวอย่างไร?

• เพาะต้นถั่วเขียว 100 ต้น เมื่อเริ่มงอกก็นำต้นถั่วเขียววันละ 5 ต้น

  มาชั่งน้ำหนัก จนครบ 20 วัน และนำข้อมูลมาเขียนกราฟ

• เพาะต้นถั่วเขียว 10 ต้น เมื่อเริ่มงอก วัดความสูงของต้นถั่วเขียวทุกวัน ในตำแหน่งการวัด จุดเริ่มต้นที่เดิม นำค่าที่ได้มาหาค่าเฉลี่ย และนำข้อมูลมาเขียนกราฟ

• เพาะต้นถั่วเขียว 20 ต้น เมื่อผักบุ้งเริ่มงอก นับจำนวนใบที่เพิ่มขึ้นทุกวัน หาค่าเฉลี่ย เมื่อครบ 20 วัน นำข้อมูลมาเขียนกราฟ

• เพาะต้นถั่วเขียว 20 ต้น ศึกษาการเพิ่มจำนวนเซลล์ลำต้น โดยนำลำต้นถั่วเขียวมาส่องกล้องจุลทรรศน์เพื่อนับจำนวนเซลล์ ทุกวัน วันละ 1 ต้น นำจำนวนเซลล์มาเขียนกราฟ

• เพาะต้นถั่วเขียว 20 ต้น ศึกษาการเพิ่มจำนวนขนรากอ่อน โดยนำลำต้นถั่วเขียวมาส่องกล้องจุลทรรศน์เพื่อนับจำนวนขนรากอ่อนทุกวัน วันละ 1 ต้น นำจำนวนขนรากอ่อนมาเขียนกราฟ