Segundo Parcial-Psicopedagogía-5o.MEIBI

Es el conjunto de procesos y acciones progresivas, cuyo fin principal es hacer efectivo el derecho a la educación de las personas con necesidades especiales, con o sin discapacidad o la superdotación.

• Inclusión

• Educación especial

• Terapia ocupacional

• Educación efectiva

Abreviatura de la Dirección General de Educación Especial

• DIGEE

• DIG

• DIGEESP

• DGE

Una de las funciones de los centros educativos de educación especial es aplicar el CNB de conformidad con el nivel educativo de los estudiantes.

• Falso

• Verdadero

La DIGEESP promoverá actividades tendentes a la educación cultural, físico-deportivas, artísticas y recreativas de los estudiantes con necesidades especiales.

• Falso

• Verdadero

La DIGEESP coordina con la DIGEBI la atención para el aprendizaje del idioma materno y un segundo idioma.

• Falso

• Verdadero

Se refiere a las limitaciones permanentes del sistema neuromuscular.

• Transtornos generales del desarrollo

• Discapacidad múltiple

• Capacidades especiales

• Discapacidad físico y motora

Es un aprendizaje a lo largo de toda la vida para todos, y un acceso a las oportunidades de aprendizaje en condiciones de igualdad y oportunidades para todos dentro de la sociedad.

• Educación especial

• Educación inclusiva

• Educación a distancia

• Educación para todos

Las funciones de la educación especial no requieren de personal docente preparado específicamente para la atención de la población con discapacidad.

• Falso

• Verdadero

Aptitudes, habilidades o capacidades que poseen las personas con inteligencia significativamente superior a lo considerado normal.

• Superdotación

• CI alto

• Capacitado intelectualmente

• Sabio

Es cuando una persona presenta más de una discapacidad a la vez.

• Trastorno General del desarrollo

• Capacidades especiales

• Adecuaciones de acceso

• Discapacidad múltiple