La energía

1.- Podemos definir el concepto de energía como:

• La energía es la capacidad que tienen los objetos de cambiar su composición.

• Capacidad para producir cambios en ellos mismos o en otros objetos.

• Condición para cambiar el movimiento de las cosas.

Patricio es "experto" en patear balones dentro del living de su casa. Un día pateó tan fuerte uno, que rompió el ventanal. ¿Qué propiedad de la energía se observa en el ejemplo?

• La energía se transfiere de un cuerpo a otro.

• La energía se conserva en el interior del balón.

• La energía se destruye al momento de romper el vidrio.

"Pica: Inauguran parque fotovoltaico “Atacama Solar”, 1° planta termosolarde Latinoamérica. La zona norte del país posee uno de los niveles más altos de radiación del mundo,específicamente la localidad de Pica, generando las condiciones ideales para la instalación delparque fotovoltaico Atacama Solar.

La estación Atacama Solar es una representación de las "propiedades de la energía", esta estación representa:

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• La gasificación, pues aporta a la dispersión de gases en la atmósfera como el CO2.

• Representa todas las propiedades: Transforma, transfiere y almacena la energía.

• Solamente representa la transformación de energía térmica en eléctrica.

¿Qué tipo de transformación de energía representa la imagen?

• energía cinética a sonora

• energía sonora a eléctrica

• energía sonora a energía térmica

6.-¿Qué tipo de transformación de energía se representa en la imagen?

• De eléctrica a química.

• De química a eléctrica.

• De química a eléctrica y de eléctrica a lumínica.

Claudia quería conocer más sobre los cambios de estado que experimenta la materia y decidió poner a congelar 50 mL de agua en una bolsa sellada, registrar la masa y la temperatura del agua antes y después de ponerla en el congelador del refrigerador. ¿Qué instrumento debió usar Claudia para determinar la temperatura de 50 mL de agua?

• A) Un lápiz, para registrar la temperatura exacta.

• B) Un termómetro, para medir la temperatura antes y después de colocarla en el congelador.

• C) Un cronómetro, para determinar el tiempo de congelación.

• D) Una balanza con la que pudo determinar la masa de los 50 mL de agua.

Observa la siguiente gráfica. El punto B señala que el agua está a 100° C y el punto E el agua a0°C. ¿Por qué se produce el proceso de disminución de temperatura o "enfriamiento del agua?

• a) Liberación de energía térmica.

• b) Absorción de energía térmica.

• c) Temperatura constante.

• d) Ninguna de las anteriores.

¿En qué estado físico se encuentra el agua en el tramo AB, CD y EF, respectivamente?

• a) Gaseoso – vaporizado- condensado.

• b) Vaporizado –gasificado- sólido.

• c) Gaseoso- líquido- sólido.

• d) Ninguna de las anteriores.

¿Qué relación hay entre la temperatura y el tiempo en el gráfico?

• a) A medida que transcurren los minutos, aumenta la temperatura del agua.

• b) A medida que transcurren los minutos, disminuye la temperatura del agua.

• c) A menor temperatura menor tiempo.

• d) Se mantiene la temperatura constante.

¿Qué mecanismo de transferencia del calor crees que los científicos quisieron estudiar a través de este experimento?

• a) Conducción

• b) Convección

• c) Radiación

• d) Aislación térmica