Special Assessment - 1

Quiz
•
Special Education
•
5th Grade
•
Hard
Kelas 5
Used 12+ times
FREE Resource
40 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Siti dan Udin di Jalan
Siti dan Udin namanya. Muka mereka penuh debu.
Dengan baju rombengan, mereka menyanyi di tengah kebisingan.
Pagi sampai malam, mereka tersenyum dalam peluh,
menyapa om dan tante, mengharap receh seadanya.
Beribu Siti dan Udin berkeliaran di jalan-jalan,
dengan suara serak dan napas yang sesak oleh polusi.
Kalau hari ini bisa makan, alhamdulillah.
Siti dan Udin tetap berdoa agar mereka bisa sekolah dan punya rumah berjendela.
(Februari 2003)
ingin bersekolah
ingin bernyanyi
ingin main bola
ingin makan
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
Siti dan Udin di Jalan
Siti dan Udin namanya. Muka mereka penuh debu.
Dengan baju rombengan, mereka menyanyi di tengah kebisingan.
Pagi sampai malam, mereka tersenyum dalam peluh,
menyapa om dan tante, mengharap receh seadanya.
Beribu Siti dan Udin berkeliaran di jalan-jalan,
dengan suara serak dan napas yang sesak oleh polusi.
Kalau hari ini bisa makan, alhamdulillah.
Siti dan Udin tetap berdoa agar mereka bisa sekolah dan punya rumah berjendela.
(Februari 2003)
Tokoh dalam cerita adalah...
Dayu
Siti
Udin
Edo
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Pishi di Tengah Badai
Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia. Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia, bersama 500 jenis makhluk laut lainnya.
Pishi dan teman-temannya sedang bermain ketika kapal nelayan datang. Semua ikan berpencar menyelamatkan diri. Pishi jadi sendirian. Kemudian terjadi badai besar. Lautan menjadi gelap sehingga Pishi kehilangan arah. Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan. Pishi membentur kapal, perutnya terluka.
Pishi harus segera mengobati lukanya. Pishi berenang mendekati pantai. Di sana ada rumah sakit alam. Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena tubuhnya yang besar. Berat tubuh Pishi 900 kilogram dan panjangnya 10 meter.
Setelah jauh berenang, Pishi sangat senang melihat lampu mercusuar. Itu tandanya Pishi sudah sampai di rumah sakit alam. Ikan-ikan kecil langsung mendekati Pishi. Mereka membersihkan luka di perut Pishi. Beberapa hari kemudian, luka Pishi pun sembuh. Pishi sangat berterima kasih kepada ikan-ikan kecil yang merawatnya.
Ikan-ikan kecil itu memakan parasit dan jaringan kulit mati di tubuh ikan pari. Hubungan antara Pishi dan ikan-ikan kecil adalah hubungan yang saling menguntungkan. Tubuh ikan pari menjadi bersih, ikan-ikan kecil pun menjadi kenyang.
Pilihlah setiap kalimat yang menyatakan latar tempat dalam wacana tersebut.
Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan.
Pishi harus segera mengobati lukanya.
Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena tubuhnya berat.
Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Senangnya hari Sabtu telah datang.
Dengar, dengar, jam dinding berdentang.
Senyumlah dan hilangkan segala lara.
Saatnya berangkat ke sekolah segera.
Siapkan semangat dan peralatanmu.
Kain lap, tongkat pel, kemoceng dan sapu.
Ayo kita kerja bakti bersama-sama.
Bersihkan lantai, lemari, kursi, dan meja.
Mari ringankan kaki dan tangan.
Tugas berat menjadi ringan
Oh, senangnya bergotong-royong
Kita saling tolong-menolong.
Mengapa para siswa merasa senang?
Karena hari itu hari Sabtu.
Karena hari itu akan kerja bakti
Karena hari itu mulai sekolah
Karena tugas mereka ringan
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Bekantan Monyet Berhidung Besar
Salah satu hewan asli yang berasal dari Kalimantan adalah bekantan. Bekantan merupakan jenis monyet dengan hidung besar yang besar dan memiliki rambut berwarna cokelat kemerahan. Ciri utama yang membedakan bekantan dari monyet lainnya adalah hidung panjang dan besar. Ciri utama ini hanya ditemukan pada bekantan spesies jantan. Hidung bekantan jantan begitu besar yang terlihat menggantung di atas mulut. Jika ingin makan, si jantan ini harus mendorong hidungnya keluar dari mulut agar dapat meletakkan makanan ke dalam mulut mereka.
Bekantan jantan berukuran lebih besar daripada bekantan betina. Ukuran bekantan jantan dapat mencapai 75 cm dengan berat mencapai 24 kg, sedangkan bekantan betina berukuran 60 cm dengan berat 12 kg. Makanan bekantan adalah buah-buahan dan biji-bijian. Selain itu, bekantan memakan aneka daun-daunan. Namun, makanan daun-daunan ini menghasilkan banyak gas pada waktu dicerna. Ini mengakibatkan efek samping yang membuat perut bekantan jadi membuncit.
Saat ini, populasi bekantan menurun drastis. Hal tersebut disebabkan perburuan liar yang dilakukan oleh manusia. Selain itu, hutan tempat bekantan tinggal juga rusak karena penebangan hutan. Pohon-pohon yang menjadi tempat tinggal bekantan berkurang sehingga bekantan tergusur. Para bekantan tersebut kerap mendatangi perkampungan manusia untuk mencari makan.
Hal tersebut karena perburuan liar yang dilakukan oleh manusia.
Saat ini, populasi bekantan menurun drastis.
Hutan tempat bekantan tinggal juga rusak karena penebangan hutan.
Pohon-pohon yang menjadi tempat tinggal bekantan berkurang.
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
Pilihlah fakta yang sesuai dengan informasi yang disebutkan dalam infografik.
Indonesia berada pada peringkat ke-2 sebagai penyumbang sampah ke laut terbesar di dunia.
Lebih dari 50 ribu sampah plastik mengapung di setiap mil persegi laut Indonesia.
Lebih dari 200 juta ton sampah dibuang ke laut Indonesia setiap tahunnya.
Lebih dari setengah jumlah sampah di laut Indonesia adalah plastik.
7.
FILL IN THE BLANK QUESTION
3 mins • 1 pt
Robot Pemadam Kebakaran
Dinas Penanggulangan Kebakaran dan Penyelamatan DKI Jakarta sekarang memiliki robot canggih. Robot itu disebut Dok-Ing MVF-3. Bentuknya seperti mobil. Fungsinya memudahkan pekerjaan para petugas pemadam kebakaran. Robot ini telah diuji coba di Pusdiklatsar Ciracas, Jakarta pada hari Kamis tanggal 6 Februari 2020.
Robot ini dapat dikendalikan dari jarak 1,5 km dengan menggunakan pengendali jarak jauh. Cara tersebut memudahkan petugas jika ada titik api yang sulit dijangkau atau berbahaya. Kebakaran yang terjadi di area pabrik, SPBU, atau tempat-tempat berbahan kimia lainnya dapat diminimalisasi dengan robot Dok-Ing MVF-3. Dengan robot Dok-Ing MVF-3, api akan lebih mudah dipadamkan dan potensi ledakan yang dihasilkan dari bahan-bahan kimia dapat diminimalisasi.
Robot canggih ini dilengkapi dengan GPS dan kamera. Kamera yang digunakan adalah kamera anti air dan kuat dalam berbagai kondisi. Sang operator dapat memantau keberadaan robot tersebut dengan menggunakan GPS dan melihat kawasan yang sedang dipadamkan melalui kamera.
Robot ini sangat kuat. Dia dapat menampung 2500 liter air dan 500 liter busa. Robot ini juga bisa menyemprotkan air sejauh 55 meter dan dapat menyemprotkan busa sejauh 45 meter. Beban yang dapat ditariknya adalah 6 ton, beban yang dapat didorong mencapai 10 ton.
(https://bobo.grid.id/read/082022410/dki-jakarta-punya-robot-pemadam-kebakaran-yang-canggih-ini-dia-keunggulannya?page=3)
Jelaskanlah ide pokok dan tiga ide pendukung dari artikel tersebut.
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
40 questions
EFI SYSTEM ANDRI MUHOIR

Quiz
•
5th Grade
40 questions
Penganugerahan Rambu Pengakap Kanak-Kanak

Quiz
•
3rd - 6th Grade
40 questions
Pramuka Penggalang SD

Quiz
•
5th Grade
40 questions
Ujian Bahasa Arab Kelas V

Quiz
•
5th Grade - University
40 questions
UJIAN PKN KELAS XI

Quiz
•
KG - 11th Grade
40 questions
LAT PAS 1 TEMA 4 KELAS 6

Quiz
•
5th - 12th Grade
42 questions
untitled

Quiz
•
1st Grade - University
35 questions
PRE & POST TEST SAFETY PRE-WORK

Quiz
•
1st Grade - Professio...
Popular Resources on Wayground
12 questions
Unit Zero lesson 2 cafeteria

Lesson
•
9th - 12th Grade
10 questions
Nouns, nouns, nouns

Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
25 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
5th Grade
11 questions
All about me

Quiz
•
Professional Development
20 questions
Lab Safety and Equipment

Quiz
•
8th Grade
13 questions
25-26 Behavior Expectations Matrix

Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials

Interactive video
•
6th - 10th Grade