Thử Tài Văn Học

Quá trình phát triển của văn học Việt Nam từ cách mạng tháng tám năm 1945 đến năm 1975 trải qua mấy chặng đường chính?

• 2

• 3

• 4

• 5

Đặc điểm nào không phải là đặc điểm cơ bản của nền văn học Việt Nam từ năm 1945 đến năm 1975?

• Nền văn học chủ yếu vận động theo hướng cách mạng hoá, gắn bó sâu sắc với vận mệnh chung của đất nước.

• Nền văn học hướng về đại chúng.

• Nền văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn.

• Nền văn học đổi mới theo hướng hiện đại hóa.

Nhiệm vụ của văn học trong giai đoạn đất nước bước vào cuộc chiến tranh gian khổ, trường kì là:

• Phản ánh chân thực và cổ vũ công cuộc xây dựng đất nước

• Nêu bật được những thành tựu của công cuộc đổi mới đất nước

• Tập trung phục vụ chính trị tuyên truyền, cổ vũ chiến đấu

• Đưa tin nhanh chóng về những chiến thắng trên các chiến trường

Sư trong sáng của tiếng Việt có những biểu hiện là:

• Là không pha tạp những yếu tố lai căng, pha tạp trong khi vẫn dung nạp những yếu tố tích cực.

• Giữ những phẩm chất đẹp đẽ của tiếng Việt nhưng cũng cần vay mượn để làm tăng lên từ vựng và phong phú trong ngữ pháp của tiếng Việt.

• Biểu hiện ở tính văn hóa, lịch sự của lời nói

• Cả ba đáp án trên

Bộ phận từ mượn quan trọng nhất trong tiếng Việt là gì?

• Tiếng Hán

• Tiếng Pháp

• Tiếng Anh

• Tiếng Nga

Bản Tuyên ngôn Độc lập được viết cho ai

• Đồng bào cả nước và nhân dân thế giới.

• ^{Bọn đế quốc, thực dân đã và đang âm mưu xâm lược nước ta.}

• Các nước đồng minh đang ủng hộ ta.

• A và B đúng.

Câu văn nào dưới đây thể hiện đầy đủ nhất nội dung của bản Tuyên ngôn độc lập?

• Toàn dân Việt Nam trên dưới một lòng chống lại âm mưu xâm lược của bọn thực dân.

• Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thoái vị.

• Nước Việt Nam có quyền hưởng tự do và độc lập, và sự thật đã trở thành nước tự do và độc lập.

• Toàn thể dân Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do độc lập ấy.

Trong “Tuyên ngôn Độc lập” Hồ Chí Minh đã cho thế giới thấy thực chất dân Pháp đến Đông Dương là:

• Khai hóa.

• Bảo hộ.

• Cướp nước.

• Tất cả đều đúng

Mục đích mà bản “Tuyên ngôn Độc lập” của Hồ Chí Minh đạt tới là:

• Khẳng định quyền tự do, độc lập của dân tộc.

• Tranh luận nhằm bác bỏ lí lẽ xảo quyệt của bọn xâm lược trước dư luận thế giới.

• Tranh thủ sự đồng tình của dư luận thế giới.

• Cả ba mục đích trên.

Sự khác nhau chủ yếu giữa bài văn nghị luận về một sự việc, hiệ tượng, đời sống và nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí

• Khác nhau về nội dung nghị luận

• Khác nhau về sự vận dụng thao tác

• Khác nhau về cấu trúc bài viết

• Khác nhau về ngôn ngữ diễn đạt