Diferencias, semejanzas, relación y clasificación

Relacona las columnas:

• 1b 2d 3a 4c

• 1a 2c 3b 4d

• 1c 2d 3b 4a

• 1b 2a 3c 4d

Fíjense muy bien... ¿Cuántas diferencias hay?

• 3

• 5

• 7

• 9

¿En qué se parecen estos dos objetos?

• Número de ruedas, 3 colores, numero de asientos, manubrios, usan cadenas

• Número de ruedas, 2 colores, tipo de asiento, usan cadenas

• Número de ruedas, motor, 2 colores usan cadenas

• Número de ruedas, 3 colores, tamaño de llantas, manubrio

Lee el siguiente texto e identifica las semejanzas que tienen ambos libros:

En este estudio comparamos dos novelas españolas del género fantástico – Aranmanoth de Ana María Matute y La Emperatriz de los etéreos de Laura Gallego García. Ambas obras tienen tramas parecidas pero están dirigidas a dos grupos diferentes de lectores – jóvenes y adultos. Aplicamos el método comparativo, es decir, identificamos y analizamos las similitudes y las diferencias en cuanto a los elementos fantásticos presentes en ambas novelas con el propósito de analizar las consecuencias en la literatura para estos dos grupos de lectores. Asimismo nos interesan las razones de las similitudes y las diferencias, las cuales buscamos sobre todo, en los antecedentes de las autoras, los diferentes grupos de lectores y la gran influencia de los cuentos de hadas en este género fantástico.

• Género literario, trama, contienen elementos fantásticos, las autoras son mujeres

• Género literario, los personajes, elementos fantásticos, grupo de lectores

• Género de las autoras, trama, las consecuencias en la literatura, la influencia de los cuentos de hadas

• Género de las autoras , trama, elementos fantásticos, grupo de lectores

Identifica las diferencias entre ambas novelas:

En este estudio comparamos dos novelas españolas del género fantástico – Aranmanoth de Ana María Matute y La Emperatriz de los etéreos de Laura Gallego García. Ambas obras tienen tramas parecidas pero están dirigidas a dos grupos diferentes de lectores – jóvenes y adultos. Aplicamos el método comparativo, es decir, identificamos y analizamos las similitudes y las diferencias en cuanto a los elementos fantásticos presentes en ambas novelas con el propósito de analizar las consecuencias en la literatura para estos dos grupos de lectores. Asimismo nos interesan las razones de las similitudes y las diferencias, las cuales buscamos sobre todo, en los antecedentes de las autoras, los diferentes grupos de lectores y la gran influencia de los cuentos de hadas en este género fantástico.

• Título, autoras, grupo de lectores

• Título, la trama, grupo de lectores

• Nombre de las autoras, una tiene elementos fantásticos y la otra no, la trama

• Nombre de las autoras, grupo de lectores, título, una tiene elementos fantásticos y la otra no

Encuentra las relaciones:

En la búsqueda de información para este estudio, notamos inmediatamente que realmente hay diferencias muy palpables entre la literatura para jóvenes y la literatura para los adultos. No fue muy difícil encontrar profundos análisis de las obras adultas de Ana María Matute, pero sí lo fue sobre las novelas juveniles de Laura Gallego. Posiblemente esto se deba a que Gallego es una escritora recién llegada al mundo literario, en comparación con Matute, pero más que nada, por ser una escritora de literatura juvenil, un tipo de literatura que es menos aceptada como literatura con valor para ser analizada. La literatura adulta es más compleja que la juvenil cuando se trata de la lengua y el contenido. Aun así, son los elementos del género fantástico los que nos interesan más y, desde esta perspectiva, nos imaginamos que es posible hacer la comparación entre ellos y presentar una conclusión.

• Dificultad para encontrar análisis profundos, antigüedad en el mundo literario de las autoras, complejidad en el lenguaje y contenido,

• Dificultad para encontrar los libros, antigüedad de las autoras, público al que va dirigido

• Edad de las autoras, nivel de aceptación en la literatura para su análisis, complejidad en el lenguaje y el contenido

• Dificultad para analizar las obras, antigüedad en el mundo literario, complejidad en el lenguaje y contenido

¿Cuál es el criterio utilizado para la siguiente clasificación?

• Público al que va dirigido

• Letras

• Edades máximas para ver el contenido

• Uso de subtítulos

Encuentra la relación existente entre las palabras de la izquierda y los números de la derecha para encontrar el número faltantes

• 7

• 18

• 20

• 37

¿Cuál es la relación entre la figura y las imágenes de abajo?

• son las diferentes caras de la figura

• no hay relación

• son la la representación de cómo cambiará la figura

• son los diferentes espacios de una casa