Matemática

Para sumar o restar fracciones de igual denominador, se suman o se restan los numeradores y se escribe el mismo...........

La cuarta parte del pizarron del colegio estaba dedicada a Matemática, y la tercera parte a Lengua.

¿Que parte del pizarron estaba ocupada?

• $\frac{2}{12}$

• $\frac{7}{12}$

• $\frac{1}{6}$

• $\frac{1}{12}$

De un rollo de cinta de 8 metros de largo se cortaron, sucesivamente, tres trozos: uno de 2,3 metros, otro de 1,57 metros y por último uno de 2 metros.

¿Cuantos metros en total se cortaron?

• 5,87 metros

• 2,13 metros

• 3,87 metros

Para sumar o restar números decimales, se disponen estos de manera que las ..... queden encolumnadas, luego se suman o restan.

Para multiplicar números decimales, podemos transformarlos en fracción y luego multiplicar

• Verdadero

• Falso

• $\frac{12}{8}$

• $\frac{12}{4}$

• $\frac{7}{8}$

• $\frac{5}{4}$

Usamos tres quintas partes del agua de un depósito que sólo contiene tres octavas partes de su capacidad total. Calcular la fracción de agua que hemos usado con respecto a la capacidad del depósito.

• $\frac{6}{40}$

• $\frac{9}{40}$

• $\frac{3}{8}$

• $\frac{3}{40}$

Para multiplicar fracciones, se multiplican los ......................... entre sí y se multiplican los denominadores entre si. Luego si es necesario se simplifica la fracción resultante.

En una tienda hay 80 botellas de agua de 0,25 L cada una. ¿Cuántos litros de agua hay en total?

• 10

• 25

• 40

• 20

En un deposito hay 6000 bolsas de café. si cada bolsa pesa 0,62 kg ¿Cual es el peso total de café?

• 3720 kg

• 3270 kg

• 372 kg

• 3,72