ข้อสอบปลายภาค วิชาทัศนศิลป์ ศ31101 ปีการศึกษา 1/2564

ข้อสอบปลายภาค วิชาทัศนศิลป์ ศ31101 ปีการศึกษา 1/2564

10th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ศิลปศึกษา ทช31003

ศิลปศึกษา ทช31003

9th Grade - University

20 Qs

ออกแบบผลิตภัณฑ์ กลางภาค 1/66

ออกแบบผลิตภัณฑ์ กลางภาค 1/66

10th - 12th Grade

20 Qs

Final การนำเสนอ 2/67

Final การนำเสนอ 2/67

9th - 12th Grade

20 Qs

Interior Design

Interior Design

9th - 12th Grade

20 Qs

ก่อนเรียน Mini Course ทัศนศิลป์ M4

ก่อนเรียน Mini Course ทัศนศิลป์ M4

10th - 12th Grade

20 Qs

แบบทดสอบศิลปะ ม.4

แบบทดสอบศิลปะ ม.4

10th Grade

20 Qs

ศิลปะน่ารู้

ศิลปะน่ารู้

7th Grade - Professional Development

22 Qs

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับศิลปะ

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับศิลปะ

7th - 12th Grade

20 Qs

ข้อสอบปลายภาค วิชาทัศนศิลป์ ศ31101 ปีการศึกษา 1/2564

ข้อสอบปลายภาค วิชาทัศนศิลป์ ศ31101 ปีการศึกษา 1/2564

Assessment

Quiz

Arts

10th Grade

Medium

Created by

นางสาวศิริกัญญา จันปุ่ม

Used 19+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

จงบอกความหมายของงานทัศนศิลป์

ศิลปะที่สามารถรับรู้ได้ด้วยการสัมภาษณ์ผู้สร้างสรรค์ผลงาน

ศิลปะที่สามารถรับรู้ได้ด้วยการได้ยิน และสามารถรับรู้ถึงความรู้สึกของผู้สร้างสรรค์ผลงาน

ศิลปะที่สามารถรับรู้ได้ด้วยการสัมผัส และสามารถรับรู้ถึงความรู้สึกของผู้สร้างสรรค์ผลงาน

ศิลปะที่สามารถรับรู้ได้ด้วยการมองเห็น และสามารถรับรู้ถึงความรู้สึกของผู้สร้างสรรค์ผลงาน

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

จุดเป็นต้นกำเนิดของทัศนธาตุในข้อใด

จุด

เส้น

รูปร่าง

พื้นผิว

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Visual Art ในทางศิลปะ หมายถึงข้อใด

จิตรศิลป์

วิจิตรศิลป์

ทัศนศิลป์

ศิลปะประยุกต์

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

ภาพนี้สัมพันธ์กับข้อใดน้อยที่สุด

ประติมากรรม

จิตรกรรม

รูปทรง

เส้น

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

จากภาพข้อใดถูกต้อง

ท้องฟ้าร้อยละ ๒๐ พื้นน้ำร้อยละ ๘๐

ท้องฟ้าร้อยละ ๕๐ พื้นน้ำร้อยละ ๕๐

ท้องฟ้าร้อยละ ๑๐ พื้นน้ำร้อยละ ๘๐

ท้องฟ้าร้อยละ ๔๐ พื้นน้ำร้อยละ ๖๐

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

การออกแบบที่ดีมีลักษณะอย่างไร

วัสดุหาได้ยาก

สื่อความหมายได้ง่าย

มีความซับซ้อนแสดงทักษะผู้ออกแบบ

มีสีสันหลากหลายน่าสนใจ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

หากนักเรียนต้องออกแบบโปสเตอร์การบรรเลงดนตรีคลาสสิกของชมรมดนตรีเป็นการออกแบบประเภทใด

การออกแบบตกแต่ง

การออกแบบนิเทศศิลป์

การออกแบบผลิตภัณฑ์

การออกแบบพาณิชยศิลป์

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?