Pendidikan Moral Tahun 3: Hemah Tinggi 2

Tandakan (√) pada pertuturan dan perlakuan sopan terhadap warga sekolah dan (X) pada yang sebaliknya.

Hoi, Kau! Mari sini.

• 
• 

Tandakan (√) pada pertuturan dan perlakuan sopan terhadap warga sekolah dan (X) pada yang sebaliknya.

Maafkan saya, cikgu.

• 
• 

Tandakan (√) pada pertuturan dan perlakuan sopan terhadap warga sekolah dan (X) pada yang sebaliknya.

Tahniah! Awak memang hebat.

• 
• 

Tandakan (√) pada pertuturan dan perlakuan sopan terhadap warga sekolah dan (X) pada yang sebaliknya.

Selamat sejahtera, cikgu.

• 
• 

Tandakan (√) pada pertuturan dan perlakuan sopan terhadap warga sekolah dan (X) pada yang sebaliknya.

Makcik, saya tak mahu beratur di kantin.

• 
• 

Cikgu Pauline meminta kamu membantunya menyusun buku-buku teks di dalam stor buku teks.

Apakah tindakan kamu?

• Mengelak untuk membantu cikgu

• Berpura-pura tidak mendengar

• Membantu cikgu menyusun buku-buku teks dengan ikhlas

Di kelas kamu ada seorang murid yang baharu berpindah. Dia seorang yang pemalu.

Apakah tindakan kamu?

• Bersikap sombong terhadap murid itu

• Berkenalan dan melayannya dengan baik

• Mengajak rakan-rakan yang lain agar tidak berkawan dengan murid itu

Kelas Tahun Tiga Anggerik menjadi ________________ kerana beberapa orang murid tidak membantu rakan-rakan mereka membersihkan kelas.

• tersusun

• kemas

• tidak bersih

Murid-murid Tahun Tiga Bijak menggunakan meja dan kerusi di kelas dengan ___________.

• cermat

• kasar

• laju

Jacky berasa _____________ kerana menaiki bas dengan penuh tatatertib.

• sedih

• marah

• senang hati