PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) B.INDONESIA KELAS 5

Perhatikan paragraf berikut ini!

Kondisi geografis Indonesia sebagai negara maritim dan kepulauan menyimpan potensi yang besar dalam berbagai bidang, seperti di bidang ekonomi, sosial, budaya, dan transportasi. Potensi-potensi tersebut dapat menjadi modal yang penting dalam pembangunan nasional guna mewujudkan kesejahteraan masyarakatnya.

Ide pokok pada paragraf diatas adalah …..

• Kondisi geografis Indonesia sebagai negara maritim dan kepulauan

• Kondisi geografis negara Indonesia

• Kondisi geografis Indonesia sebagai kepulauan

• Pembangunan nasional guna mewujudkan kesejahteraan masyarakatnya.

Kemacetan lalu lintas sering terjadi di kota-kota besar. Kalimat pengembang yang tepat untuk kalimat yangbergaris miring adalah…

• Kemacetan biasanya terjadi di tempat-tempat yang ramai, seperti sekitar pasar dan terminal.

• Kemacetan biasanya terjadi di pagi hari dan sore hari.

• Kemacetan biasanya terjadi di pasar dan terminal.

• Kemacetan membuat orang – orang malas untuk berpergian.

Ketoprak adalah drama rakyat tradisional Jawa Tengah. Penciptanya adalah Kanjeng Raden Tumenggung Wreksodiningrat pada tahun 1898. Hiburan ini semula berupa tari dan nyanyian yang diiringi lesung sehingga disebut ketoprak lesung. Dalam perkembangannya, ketoprak berubah menjadi drama tradisional dengan dialog dan akting. Musik pengiringnya pun menjadi lebih lengkap, yaitu dengan gamelan. Para pemain ketoprak menggenakan kostum adat Jawa dengan dialog bahasa Jawa. Kini, sering kita jumpai ketoprak yang sudah menggunakan bahasa Indonesia.

Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf tentang ketoprak di atas adalah ... .

• Mengapa sekarang masyarakat tidak menyukai ketoprak?

• Mengapa Kanjeng Raden Tumenggung Wreksodiningrat menciptakan ketoprak?

• Bagaimana para pemain ketoprak latihan sebelum pentas?

• Bahasa apa yang digunakan dalam ketoprak?

Pada hari Selasa, 13 Desember 2016 siswa kelas VI mengadakan kunjungan ke Taman Pintar untuk menambah pengalaman belajar di bidang sains dan pengetahuan umum. Dengan menggunakan empat armada bus, siswa berkumpul dan berangkat dari sekolah pukul 06.45 WIB. Rombongan sampai lokasi sekira pukul 09.00 WIB. Setelah istirahat sebentar, para siswa dibagi menjadi tiga kelompok untuk belajar mengenai tata surya di Planetarium Taman Pintar.

Bagaimana cara siswa kelas VI menuju lokasi ke Taman Pintar?

• menggunakan empat armada bus

• siswa berkumpul dan berangkat dari sekolah pukul 06.45.

• para siswa dibagi menjadi tiga kelompok

• untuk menambah pengalaman belajar

Bacalah teks dibawah ini!

Gotong Royong Modal Dasar Pembangunan

Gotong royong merupakan modal dasar bagi terciptanya suasana kemasyarakatan yang harmonis. Mengapa demikian? Karena dengan bergotong royong, masyarakat akan sering melakukan silaturahmi dan kerja sama, sehingga terjalinlah solidaritas. Seiring dengan munculnya rasa solidaritas inilah, akan muncul juga rasa empati dan simpati di antara masyarakat yang akan mempererat dan memperkuat hubungan masyarakat.

Ide pokok bacaan diatas yaitu ….

• Masyarakat sering silaturrahmi

• Gotong royong mempererat dan memperkuat hubungan masyarakat

• Gotong royong merupakan modal dasar bagi terciptanya suasana kemasyarakatan yang harmonis.

• Dengan gotong royong muncul rasa empati

Bacalah teks dibawah ini!

Seseorang akan diuji dengan apa yang ia memiliki. Ketika ia memiliki ilmu, maka dia akan diuji dengan ilmu tersebut sejauh mana ilmu itu bermanfaat. Ketika seseorang mempunyai harta maka dia akan diuji dengan sejauh mana ia mampu mendistribusikan hartanya kepada orang lain.

Ide pokok bacaan diatas yaitu ….

• ujian untuk seseorang

• Penguji ujian

• Manfaat ilmu

• Ujian harta

Bacalah teks dibawah ini!

Seseorang akan diuji dengan apa yang ia memiliki. Ketika ia memiliki ilmu, maka dia akan diuji dengan ilmu tersebut sejauh mana ilmu itu bermanfaat. Ketika seseorang mempunyai harta maka dia akan diuji dengan sejauh mana ia mampu mendistribusikan hartanya kepada orang lain.

Kalimat pengembang bacaan diatas yaitu …

• Seseorang akan diuji dengan apa yang ia miliki

• ketika seseorang memiliki ilmu, sejauh mana ilmu itu bermanfaat

• Seseorang diuji dengan harta

• Seseorang mendapat ujian dari Tuhan Yang Maha Esa

Dibawah ini, yang merupakan kalimat tanya yang menunjukkan sebab akibat adalah …

• Kapan terjadi kecelakaan tersebut?

• Bagaimana posisi Beni terjatuh dari sepeda?

• Apa yang menyebabkan beni terjatuh dari Sepeda?

• Siapa yang menolong Beni ketika terjatuh?

Dibawah ini, yang marupakan kalimat tanya yang menunjukkan waktu kejadian adalah …

• Kapan terjadi kecelakaan tersebut?

• Bagaimana posisi Beni terjatuh dari sepeda?

• Apa yang menyebabkan beni terjatuh dari Sepeda?

• Siapa yang menolong Beni ketika terjatuh?

Dibawah ini, yang merupakan kalimat tanya yang menunjukkan kronologi kejadian adalah …

• Kapan terjadi kecelakaan tersebut?

• Bagaimana posisi Beni terjatuh dari sepeda?

• Apa yang menyebabkan beni terjatuh dari Sepeda?

• Siapa yang menolong Beni ketika terjatuh?