செய்யுள் மொழியணி (form 1)

இரவு நேரத்தில் தன்னந்தனியாக சாலையில்

நடந்து வந்தபோது, திடீரென நாய்கள் குரைக்கும் சத்தத்தைக் கேட்டதும் மேனகா ________________________

என நடுங்கினாள்.

• வெடவெட

• கிடுகிடு

• கடகட

• நசநச

அத்தியாவசியப் பொருட்கள் பல ______________________ என விலை உயர்ந்து வருவதை நாம் இன்று கண்கூடாகக் காண முடிகின்றது.

• வெடவெட

• கிடுகிடு

• கடகட

• நசநச

மழைத் தூறலில் நனைந்தபடி வீட்டிற்குத் திரும்பிய குமுதனுக்கு உடல் __________________________ என இருந்தது.

• நசநச

• கிடுகிடு

• கடகட

• படபட

ஆசிரியர் கற்பித்த செய்யுளடிகளை மாணவன் _________________ என ஒப்புவித்தான்.

• கிடுகிடு

• வெடவெட

• கடகட

• நசநச

நாம் நமது உணவுகளில் அதிகமான காய்கறிகள் மற்றும் பழ வகைகளைச் சேர்த்துக் கொண்டால் _________________ இன்றி நீண்ட ஆயுளுடன் வாழலாம்.

• தங்குதடை

• உயர்வு தாழ்வு

• நோய்நொடி

• கள்ளங்கபடு

கீழ்க்காணும் மரபுத்தொடருக்கான பொருத்தமான பொருளைத் தேர்ந்தெடு.

'வெட்டிப் பேச்சு'

• கருத்தை வெட்டிப் பேசுதல்

• வெட்கப்படும்படி பேசுதல்

• வீண் பேச்சு

• வேகமான பேச்சு

அன்பான நண்பர்கள் ___________________________________ இன்றி உண்மையாக இருந்தால்தான் அந்நட்பு எந்நாளும் தொடர்ந்து நிலைத்து நிற்கும்.

• நோய்நொடி

• தங்குதடை

• கள்ளங்கபடு

• அரைப்படிப்பு

வீட்டிற்கு வரும் உறவினரை _____________________ மலர வரவேற்பது தமழர்களின் உயரிய பண்பாடாகும்.

• கள்ளங்கபடு

• அகமும் புறமும்

• தங்கு தடை

• உயர்வு தாழ்வு

நடன ஆசிரியர்களுக்கான பயிற்சியை முழுமையாக முடிக்காமலே, ரேவதி குழந்தைகளுக்கு நடனம் வகுப்பு ஆரம்பிக்க முடிவு செய்தாள்.

• வெட்டிப் பேச்சு

• அரைப்படிப்பு

• ஏட்டிக்குப் போட்டி

• தோள் கொடுத்தல்

கீழ்க்காணும் இணைமொழிக்கான சரியான பொருளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

'தங்கு தடை'

• இடையூறு

• போராட்டம்

• சீராக நடத்தல்

• வெற்றி பெறுதல்