REPASO BIOLOGÍA-PARTE I

REPASO BIOLOGÍA-PARTE I

1st - 10th Grade

18 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Líder A-200

Líder A-200

1st Grade

15 Qs

1er EXAMEN CEPRU 2023 - I BIOLOGÍA

1er EXAMEN CEPRU 2023 - I BIOLOGÍA

3rd Grade

20 Qs

4 havo - thema 5

4 havo - thema 5

4th Grade

20 Qs

Repaso de las plantas

Repaso de las plantas

4th Grade

20 Qs

O ESQUELETO HUMANO

O ESQUELETO HUMANO

4th - 5th Grade

20 Qs

CROMOSOMAS X Y Y

CROMOSOMAS X Y Y

8th Grade

16 Qs

genètica

genètica

10th Grade

20 Qs

vida saludable habitos

vida saludable habitos

8th Grade

19 Qs

REPASO BIOLOGÍA-PARTE I

REPASO BIOLOGÍA-PARTE I

Assessment

Quiz

Biology

1st - 10th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Roxana Vial

Used 16+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

18 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

20 sec • 1 pt

Durante el viaje de regreso a casa Zoe tuvo que caminar por media hora bajo el sol del mediodía y al tomar el bus que la llevaría a casa este despedía en el interior monóxido de carbono. Marque la respuesta con la clasificación de los agente de riesgo mencionados.

Sol de mediodía- Físico

Monóxido de carbono-Químico

Sol de mediodía-Físico y monóxido de carbono-químico

Ninguna de las anteriores

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Realice la clasificación de los siguientes agentes de riesgo: Virus de la gripe, ácido sulfúrico, mala iluminación, aguja hipodérmica.

Biológico

Químico

Físico

Biológico

Biológico

Químico

Químico

Físico

Biológico

Químico

Físico

Físico

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Mariano desea entrar al Laboratorio de nivel 2 para poder realizar la lectura de sus cultivos de Salmonella ¿Qué implementos debe utilizar para poder ingresar?

Mandil, lentes, mascarilla, cofia, guantes, pantalón largo y zapatos cerrados

Mandil, lentes, mascarilla, cofia, pantalón largo y zapatos cerrados

Mandil, lentes, mascarilla, cofia, guantes, pantalón largo y cubre zapatos

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

A qué agentes de riesgo corresponden los siguientes ejemplos: Salmonella, hidróxido de sodio, cables sueltos y tubo de ensayo roto.

Biológico

Químico

Químico

Físico

Biológico

Químico

Físico

Físico

Biológico

Biológico

Físico

Físico

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Indique en que niveles de bioseguridad se deben trabajar los siguientes organismo: Ébola, Bacillus subtilis, Salmonella y Micobacterium tuberculosis.

Nivel 4

Nivel 2

Nivel 1

Nivel 3

Nivel 4

Nivel 1

Nivel 2

Nivel 3

Nivel 4

Nivel 1

Nivel 3

Nivel 2

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Con relación al microscopio

El lente ocular es capaz de aumentar la muestra en 100x

La perilla coaxial mueve la platina de arriba hacia abajo

El lente objetivo es un componente de la parte mecánica del microscopio

El tornillo micrométrico realiza el enfoque grueso

La función del condensador es concentrar la luz

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Marque la respuesta(s) correcta(s)

El tornillo macrométrico realiza el enfoque grueso

Los lentes objetivos son sostenidos por la platina

El lente ocular es un componente de la parte mecánica

La amplificación total esta dada por el lente objetivo 100x

El diafragma concentra la luz

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?