El proyecto Educativo en América Latina

Definición de sistema

• Acción ejercida por las generaciones adultas sobre aquéllas que no han alcanzado todavía el grado de madurez necesario para la vida social.

• Es el conjunto organizado de servicios y acciones educativas llevados a cabo por el Estado reconocidos y supervisados por él a través de la Secretaria de Educación en función de una normativa nacional.

• Es… el conjunto de elementos interactuantes " o como "conjunto de elementos que se relacionan entre ellos y con el medio.

• Los ....son aquellas habilidades, capacidades y conocimientos que una persona tiene para cumplir eficientemente determinada tarea.

Definición de educación

• Acción ejercida por las generaciones adultas sobre aquéllas que no han alcanzado todavía el grado de madurez necesario para la vida social.

• Es… el conjunto de elementos interactuantes " o como "conjunto de elementos que se relacionan entre ellos y con el medio.

• Es el conjunto organizado de servicios y acciones educativas llevados a cabo por el Estado reconocidos y supervisados por él a través de la Secretaria de Educación en función de una normativa nacional.

• Proceso que pretende adaptar la realidad de la practica educativa a los cambios sociales, políticos y culturales de la colectividad mediante la introducción de modificaciones e innovaciones a mayor o menor escala.

Definición de sistema educativo

• Es… el conjunto de elementos interactuantes " o como "conjunto de elementos que se relacionan entre ellos y con el medio.

• Acción ejercida por las generaciones adultas sobre aquéllas que no han alcanzado todavía el grado de madurez necesario para la vida social.

• Es el conjunto organizado de servicios y acciones educativas llevados a cabo por el Estado reconocidos y supervisados por él a través de la Secretaria de Educación en función de una normativa nacional.

• Proceso que pretende adaptar la realidad de la practica educativa a los cambios sociales, políticos y culturales de la colectividad mediante la introducción de modificaciones e innovaciones a mayor o menor escala.

¿Dónde está fundamentado legalmente el sistema educativo mexicano?

• La Constitución mexicana en el artículo 123°

• La constitución mexicana en el artículo 3°

• La constitución mexicana artículo 5°

• La constitución mexicana artículo 1°

Constituyen el sistema educativo Mexicano

• Los educandos, educadores y los padres de familia; Las autoridades educativas; Las instituciones de educación superior a las que la ley otorga autonomía; La evaluación educativa; El Sistema de Información y Gestión Educativa, y La infraestructura educativa.

• Los educandos, educadores y los padres de familia; Las autoridades educativas; Las instituciones de los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios; Las instituciones de educación superior a las que la ley otorga autonomía; La evaluación educativa; El Sistema de Información y Gestión Educativa, y La infraestructura educativa.

• Los educandos, educadores y los padres de familia; Las autoridades educativas; El Servicio Profesional Docente; Los planes, programas, métodos y materiales educativos; Las instituciones educativas del estado y de sus organismos descentralizados; Las instituciones de los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios; Las instituciones de educación superior a las que la ley otorga autonomía; La evaluación educativa; El Sistema de Información y Gestión Educativa, y La infraestructura educativa.

¿Qué son las políticas educativas?

• Son todas aquellas normas impuestas por el municipio para garantizar que la educación se aplique de manera óptima a la sociedad, estas leyes se forjan de acuerdo a las necesidades históricas del país en el que se promueven, es decir, según sus ideales y principios

• Son todas aquellas leyes impuestas por el estado para garantizar que la educación se aplique de manera óptima a la sociedad, estas leyes se forjan de acuerdo a las necesidades históricas del país en el que se promueven, es decir, según sus ideales y principios

• Proceso que pretende adaptar la realidad de la practica educativa a los cambios sociales, políticos y culturales de la colectividad mediante la introducción de modificaciones e innovaciones a mayor o menor escala

• Es el conjunto organizado de servicios y acciones educativas llevados a cabo por el Estado reconocidos y supervisados por él a través de la Secretaria de Educación en función de una normativa nacional.

¿Qué es una reforma educativa?

• Proceso que se prepara para la realidad de la practica política y a los cambios sociales, políticos y culturales de la colectividad mediante la introducción de modificaciones e innovaciones a mayor o menor escala.

• son todas aquellas leyes impuestas por el estado para garantizar que la educación se aplique de manera óptima a la sociedad, estas leyes se forjan de acuerdo a las necesidades históricas del país en el que se promueven, es decir, según sus ideales y principios

• Proceso que pretende adaptar la realidad de la practica educativa a los cambios sociales, políticos y culturales de la colectividad mediante la introducción de modificaciones e innovaciones a mayor o menor escala.

• Proceso que pretende ayudar la realidad de la didáctica educativa a los cambios sociales, políticos y culturales de la colectividad mediante la introducción de modificaciones e innovaciones a mayor o menor escala.

La Ley General de Educación se establecen tres tipos de educación ¿Cuáles son?

• Preescolar, primaria, secundaria y superior

• Prescolar primaria secundarias y media superior

• básica, secundaria, media superior y superior

• básica, media superior y superior

Son algunos programas educativos en américa latina

• Cima, Premios ALAS BID, Aprendizaje en las Escuelas del Siglo XXI

• Cima, Aprendizaje en las Escuelas del Siglo XXI

• Cima, Premios ALAS BID,

Termino de competencia.

• Las… el conjunto de elementos interactuantes " o como "conjunto de elementos que se relacionan entre ellos y con el medio.

• Proceso que pretende adaptar la realidad de la practica educativa a los cambios sociales, políticos y culturales de la colectividad mediante la introducción de modificaciones e innovaciones a mayor o menor escala.

• Las ....Son aquellas habilidades, capacidades y conocimientos que una persona tiene para cumplir eficientemente determinada tarea.