ทักษะการฟัง

การได้ยิน

การรู้ความหมาย

การทำความเข้าใจซึ่งกันและกัน

การรับรู้ความหมายจากเสียงที่เราได้ยิน

กระตุ้นให้ผู้พูดได้พูดในเรื่องที่เขาสนใจ

แสดงความไม่เห็นด้วยทางสีหน้า

แทรกคำถามในขณะฟังเมื่อผู้พูด พูดจบกระแสความ

ไม่ทำกิจกรรมอื่นไปด้วยในขณะฟัง

ฟังและจับใจความสำคัญของเรื่องที่ฟัง

ฟังเพื่อจับใจความโดยละเอียด

ฟังเพื่อหาเหตุผลมาโต้แย้งหรือคล้อยตาม

ถูกทั้ง ก และ ค

ตั้งใจฟังมีสมาธิ

นึกจินตนาการตามเรื่องที่ฟัง

แยกให้ออกว่า ตอนใดเป็นใจความสำคัญ ตอนใดเป็นส่วนขยาย

บันทึกข้อความสำคัญจากเรื่องที่ฟัง

จดบันทึกได้ทัน

จับสาระสำคัญได้

ปราศจาคอคติ

มีสมาธิในการฟัง

ปรบมือให้

หัวเราะดัง ๆ

ตะโกนบอกดังๆ

ทำได้ทุกข้อ

รอให้ผู้พูดพูดจบก่อนจึงยกมือขออนุญาตถาม

ยืนขึ้นแล้วถามทันที

ปรบมือให้สัญญาณแล้วถาม

นั่งอยู่กับที่แล้วถามดัง ๆ

ยืนขึ้นแล้วเดินออกจากห้อง

ถามผู้พูดให้แน่ใจว่าจบแล้วใช่ไหม

ปรบมือ

หัวเราะดัง ๆ

เปิดดัง ๆ จะได้ไม่มีเสียงผู้อื่นรบกวน

เปลี่ยนคลื่นไปมา เพื่อจะได้ฟังหลายคลื่น

ไม่ควรเปิดเสียงดังเกินไป

ถูกทั้ง ๑. และ ๒.

ฟังหูไว้หู

ฟังเข้าหูซ้ายทะลุหูขวา

ไปไหนมา สามวาสองศอก

ฟังไม่ได้ศัพท์จับไปกระเดียด