Đầu bài thuyết trình, tụi mình đưa ra câu nói:

"Lắng nghe là một trong năm giác quan của con người, nhưng lắng nghe là ...."

Mức độ lắng nghe nào được đánh giá cao nhất?

• Nghe chăm chú

• Giả vờ nghe

• Nghe thấu cảm

• Nghe chọn lọc

Nguyên nhân khiến giáo viên lắng nghe kém hiệu quả:

" Thông tin học sinh đưa ra quá nhiều và gây nhiễu cho sự .... lắng nghe của giáo viên"

Quy trình tiến hành kĩ năng lắng nghe tiến hành các bước theo thứ tự?

• Tập trung,tham dự, hiểu,ghi nhớ,hồi đáp,phát triển

• Tập trung,hiểu,tham dự,ghi nhớ,hồi đáp,phát triển

• Tham dự,tập trung,hiểu,ghi nhớ,phát triển,hồi đáp

• Tập trung,ghi nhớ,tham dự,hiểu,phát triển

Kỹ năng lắng nghe hiệu quả là?

• Khả năng đón nhận và hiểu những thông điệp mà người nói muốn nói, bằng lời hoặc không lời, trực tiếp hay ngụ ý, mơ hồ hay rõ ràng.

• Là đi vào nội tâm của người nói, hiểu họ trong khung cảnh, quan điểm của họ.

• Là sự tập trung chú ý vào người nói, không để bị chi phối bởi những gì xảy ra xung quanh và trong chính lòng mình.

• Tất cả đáp án trên

Quy trình 6 bước tiến hành kĩ năng lắng nghe lặp đi lặp lại trong quá trình giao tiếp, đảm bảo lắng nghe một cách hiệu quả

• Đúng

• Sai

Nguyên nhân khiến giáo viên lắng nghe kém hiệu quả:

" Giáo viên có thành kiến,thái độ tiêu cực với vấn đề học sinh chia sẻ"

• Đúng

• Sai

Tiêu chí đánh giá lắng nghe hiệu quả trong giao tiếp sư phạm:

• Tư thế nghe

• Phản hồi ngắn

• Nghe được đầy đủ nội dunhg,nghe tâm tư tình cảm,nghe nhu cầu nguyện vọng

• Tất cả ý trên

Lắng nghe là quá trình tiếp nối quá trình ...., đi kèm sự .... và mong muốn thấu hiểu nội dung và trạng thái cảm xúc người nói . Hãy điền vào chỗ trống (mỗi chữ cách nhau bằng dấu phẩy)

Có mấy mức độ lắng nghe?

• 6

• 5

• 4

• 7