note taking 11-15

”통역사는 노트를 읽는데에만 집중하면 된다”

• X

• O

노트테이킹할 때 어떤 언어를 선택해야 하면 좋다?

• (가) 출발어

• (다) 도착어

• (나)무국어

• (라) 어 떠한 언어로 심지어 두 가지 이상의 언어와 기호를 섞어 써도 상관없다.

어떤  것이  출발어로 노트하기의 장점입니까?

• ① 들리는 대로 적으면 되기 때문에 노트테이킹에 드는 시간을 최소화할 수 있 다.

• ② 통역할 때 노트에 적힌 단어와 표현을 그대로 이용하면 되기 때문에 그만큼 통역 시간을 단축할  수 있다.

• ③머릿속으로 '번역'을 한 뒤 노트를 하기 때문에 원문의 단어와 표현에 집착 하는 경향이 줄어든다. 

.Mikkelson, Rozan, Seleskovitch 등 학자들은  노트테이킹할 때 어떤 언어를  주장했습니까?

• (가)기호

• (다)모국어

• (나)출발어

• (라)도착어

노트테이킹에는 몇 가지가 포함되어야 합니까?

• (가).5

• (다)6

• (나)4

• (라)3 

핵심 내용이라 함은 크게 두 가지 의미로 해석될 수 있다. 무엇입니까?

• (가)메시지의 기본 의미를 전달해 주는,문장 성분, 즉 주어, 동사, 목적어를 의미한다

• (다)통역사가 메모하는 내용 전체를 의미한다.

• (나)"핵심 내용'이란 단어 또는 표현의 기저 개념을 의미한다.

 가장 자연스러운 통역을 위해서 연결어를 어떤 위치에 두어야 할까요?

• (가)문장의 첫 부분에

• (다)문장의 끝 부분에

• (나)주어의 뒤에

• (라)주어의 앞에 

숫자, 이름, 고유 명사를 우선적으로 노트해야 아는 이유는 무엇입니까?

• (가)왜냐하면 그것들은 다른 데이터보다 기억하기 쉽기 때문이다.

• (다)숫자, 이름, 고유명사는 대개의 경우 배경지식과 문맥으로 추론할 수 없기 때문이다.

• (나)그것들은 배경지식과 문맥으로 추론할 수 있기 때문이다.

 주어, 동사, 목적어가 특히 중요한 이유는 무엇입니까? 

• (가)이 요소들 가운데 어느 하나가 빠질 경우 문장을 온전하게 만들기 어렵기 때문이다.

• (나)문장의 잔가 지를 구성하는 다른 요소들은 중요하지 않기 때문입니다.

• (다)주어, 동사, 목적어 성분은 다른 세부 정보들을 상기시키는데 도움을 주기 때문이다.

어떤 통역 모델이 국제회의 통역사들에게 높이 평가받고 있습니까?

• (가)메시지1 읽기 → 메시지1 통역 → (pause) → 메시지2 읽기 → 메시지2 통역 → (pause) → 메시지3 읽기 →…

• (다)메시지1 읽기 → 메시지2 읽기 → 메시지3 읽기 → 메시지1 통역 → 메시지2 통역 → 메시지3 통역 →…

• (나)메시지1 읽기 → 메시지2 읽기 → 메시지1 통역 → 메시지2 통역 → 메시지3 읽기→ 메시지3 통역 →…

• (라)메시지1 읽기 →메시지1 통역 → 메시지2 읽기 →메시지3 읽기→ 메시지2 통역 → 메시지3 통역 →…