Quiz - Chủ đề 3-4

Theo mô hình trí tuệ của C.Spearman, trí tuệ cá nhân bao gồm mấy thành tố?

• Gồm 2 thành tố

• Gồm 3 thành tố

• Gồm 4 thành tố

• Gồm 5 thành tố

Theo mô hình trí tuệ của C.Spearman, gồm có các yếu tố nào?

• Yếu tố chung và yếu tố cá nhân

• Yếu tố riêng và yếu tố xã hội

• Yếu tố chung và yếu tố riêng

• Yếu tố chung, yếu tố riêng và yếu tố xã hội

Phát biểu nào sau đây đúng với trí tuệ linh hoạt?

• Trí tuệ linh hoạt nói về năng lực làm việc của não bộ, chịu ảnh hưởng của văn hóa, chủ yếu thể hiện ở dạng ngôn ngữ và phi ngôn ngữ

• Trí tuệ linh hoạt nói về tính hiệu suất làm việc của não bộ, không chịu ảnh hưởng của văn hóa, chủ yếu thể hiện ở dạng phi ngôn ngữ

• Trí tuệ linh hoạt nói về năng lực làm việc của não bộ, chịu ảnh hưởng của văn hóa, chủ yếu thể hiện ở dạng phi ngôn ngữ

• Trí tuệ linh hoạt nói về tính hiệu suất làm việc của não bộ, chịu ảnh hưởng của văn hóa, chủ yếu thể hiện ở dạng ngôn ngữ và phi ngôn ngữ

Theo N.A. Menchinxcaia, trí tuệ cá nhân bao gồm hai thành phần là ...

• Kỹ năng về học tập và các kỹ năng trí tuệ

• Thói quen về sinh hoạt và hành vi xã hội

• Tri thức về đối tượng và các thủ thuật trí tuệ

• Hiểu biết về cuộc sống và trí tuệ cảm xúc

Điều nào đúng với ghi nhớ có chủ định?

• Đặc điểm của đối tượng ghi nhớ

• Sự thông hiểu tài liệu ghi nhớ

• Các thủ thuật và biện pháp ghi nhớ

• Sự hấp dẫn của tài liệu ghi nhớ

Trường hợp nào ghi nhớ máy móc không diễn ra

• Nhận thức được những mối liên hệ lôgic giữa các bộ phận của tài liệu ghi nhớ

• Không thể hiểu được hoặc lười không chịu tìm hiểu ý nghĩa của tài liệu

• Giáo viên thường xuyên yêu cầu trả lời đúng từng câu, từng chữ trong sách giáo khoa

• Các phần tài liệu rời rạc, không có quan hệ lôgic với nhau

Trường hợp nào quá trình nhận lại diễn ra?

• Sự nhớ lại một đối tượng nào đó trong điều kiện tri giác lại đối tượng này

• Sự nhớ lại một đối tương nào đó trong điều kiện không cần phải tri giác lại đối tượng này

• Sự nhớ lại một đối tượng nào đó trong điều kiện cá nhân có kinh nghiệm về đối tượng này

• Sự nhớ lại một đối tượng nào đó trong điều kiện cá nhân có hứng thú với đối tượng đó

Căn cứ vào nội dung phản ánh của trí nhớ, người ta chia trí nhớ thành

• Trí nhớ vận động, trí nhớ cảm xúc, trí nhớ hình ảnh, trí nhớ từ ngữ - lôgic

• Trí nhớ không chủ định và trí nhớ có chủ định

• Trí nhớ ngắn hạn và trí nhớ dài hạn

• Trí nhớ cá thể và trí nhớ giống loài

Dấu hiệu đặc trưng nhất để phân biệt gìn giữ tích cực và gìn giữ tiêu cực là

• Chỉ gìn giữ tài liệu quan trọng cần nhớ

• Gìn giữ chủ yếu dựa trên sự nhớ lại tài liệu đã được ghi nhớ mà không phải tri giác lại tài liệu đó

• Chủ thể ghi nhớ phải có biện pháp gìn giữ

• Chủ thể phải tích cực củng cố dấu vết tài liệu đã hình thành trên vỏ não

Định nghĩa về trí tuệ nào sau đây là đúng?

• Trí tuệ là khả năng đánh giá, toàn diện về cuộc sống, và xử lý một vấn đề trọn vẹn, đầy đủ để mang lại hiệu quả tối ưu và tổn thất thấp nhất ở cá nhân và xã hội; mang tính lý luận và sử dụng mức độ tư duy cao; mang tính xã hội rõ ràng, chỉ có ở người.

• Trí tuệ là khả năng đánh giá, phân tích sâu sắc, toàn diện về sự vật hiện tượng, và xử lý một vấn đề trọn vẹn, đầy đủ để mang lại hiệu quả tối ưu và tổn thất thấp nhất ở cá nhân và xã hội; mang tính lý luận và thực tiễn; sử dụng mức độ tư duy cao; mang tính cảm xúc rõ ràng, chỉ có ở người.

• Trí tuệ là khả năng đánh giá, phân tích sâu sắc, và xử lý một vấn đề trọn vẹn, để mang lại hiệu quả tối ưu và tổn thất thấp nhất ở cá nhân và xã hội; mang tính thực tiễn và cảm xúc rõ ràng, chỉ có ở người.

• Trí tuệ là khả năng phân tích về sự vật hiện tượng, và xử lý một vấn đề trọn vẹn, đầy đủ để mang lại hiệu quả tối ưu và tổn thất thấp nhất ở cá nhân; mang tính lý luận và thực tiễn; sử dụng mức độ tư duy cao; mang tính cảm xúc rõ ràng, chỉ có ở người.