El viaje al centro de la tierra

¿Quién era Axel y en que ayudaba al profesor Lidenbrock?

• Era un alumno.

• Era su nieto.

• Era su sobrino y le ayudaba en sus investigaciones.

• Ninguna de las anteriores.

¿Qué es lo que más le gustaba a Axel?

• Le gustaba la física y la química.

• Le gustaba las matemáticas.

• Trabajar con los minerales.

• Ninguna de las anteriores.

¿Qué cayó del interior del viejo libro que compró Lidenbrock al abrirlo?

• Una clave secreta.

• Una foto antigua.

• Un mensaje secreto.

• Una misión importante.

¿Qué era el pergamino?

• Un acertijo para llegar al centro de la tierra.

• Una dirección antigua.

• Un mapa para viajar al centro de la tierra.

• Un rompecabezas de cómo llegar al centro de la tierra.

¿Qué le propuso a su sobrino Axel el científico Lidenbrock?

• Le pidió a Axel que lo acompañara en aquella gran aventura.

• Le pidió a Axel que le mostrara el camino para llegar a su destino.

• Le dijo que se quedara a cuidar el laboratorio mientras él volvía.

• Ninguna de las anteriores.

¿Cuál fue el lugar de destino de Lidenbrock y Axel?

• La península de Yucatán en México.

• La península de Guida, en el océano Ártico

• La península de Sneffels, en Islandia.

• Ninguna de las anteriores.

¿Cuál era el nombre del explorador?

• Harry.

• Hans.

• Henderson

• Harrison.

¿Qué encontraron cuando llegaron a la cima del volcán?

• Un pasadizo secreto.

• Tres pasadizos.

• Un laberinto.

• Una cueva muy antigua.

¿Qué debían esperar para saber cuál de los pasadizos conducía al centro de la tierra?

• Tenían que esperar que llegara un explorador muy famoso y experimentado para que los guíe.

• Debían esperar al amanecer pues los primeros rayos del sol iluminarían el camino correcto.

• No debían esperar nada.

• Debían esperar a que saliera un poco de fuego de la cueva.

¿Qué instrumentos sacó el profesor para analizar el interior del cráter?

• Termómetro, brújula y manómetro.

• Solo la brújula.

• Manómetro, nanómetro y brújula.

• Solo la brújula y el manómetro.