Ո՞ր բառն է բարդ

• ծառազարդ

• բարձունք

• բանջարանոց

• խավիար

Ո՞րն է տրված նախադասության ենթական։

Տղան ձեռքը տանում է գրպանը և դրամ հանում։

Արտագրի՛ր՝ նշանակելով կետադրությունը։

Դրսում ցուրտ էր բայց Արամը շարունակում էր կարթով ձուկ որսալ իսկ նրա քույրը բռնել էր ջրով լի ամանը որ ձկները մեջը լցներ։

Տրված բառերից յուրաքանչյուրի դիմաց նշված է, թե այն ինչ խոսքի մաս է։ Ո՞ր տարբերակներում է սխալ նշված։

• արծաթե-գոյական

• որ-շաղկապ

• այդքան-թվական

• թանձր-ածական

• ադամանդ-գոյական

Ինչպիսի՞ն է տրված նախադասությունն ըստ երանգի։

Ա՜խ, ի՜նչ լավ են սարի լանջին անցնում օրերն անու՜շ - անու՜շ։

• Պատմողական

• Բացականչական

• Հրամայական

• Հարցական

Ո՞ր ածանցն է , միանալով գործ արմատին, նոր բառ կազմում։

• ային

• ություն

• անոց

• արան

Գրի՛ր հետևյալ բառերի հոմանիշը․

շշնջալ-

նուրբ-

Ո՞րն է տրված նախադասության ստորոգյալը։

Այնուհետև վարժեցնողները այդ շներին շատ փորձությունների են ենթարկում մինչև տերերին հանձնելը։

Նշի՛ր՝ ո՛րն է պարզ համառոտ նախադասություն։

• Մարդու լեզուն իր նավի ղեկն է։

• Դեղձանիկը երգում է։

• Հայոց տառերը քանդակվել են խաչքարերի վրա։

Տրված բառերից որո՞նց դիմաց է ճիշտ նշված նրա տեսակը՝ ըստ կազմության։

• հարյուրավոր-պարզ բառ

• ավտոմեքենա-անհոդակապ բառ

• փորձություն-բարդ բառ

• հեռախոս--վերջածանցավոր բառ

• լսափող-հոդակապով բառ