Lesson 24 - A diversidade cultural através dos poemas

O poema apresentado é de autoria da estadunidense Nayyirah Waheed, que ficou famosa publicando seu trabalho no Instagram. Nele, o eu lírico afirma que

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• C

• D

• E

Answer explanation

O eu lírico a rma que o desejo, quando desacompanhado de valorização, suga o desejado sem lhe oferecer nada em troca. Isso pode ser visto nos versos: “desire is the kind of thing / that / eats / you / and / leaves you starving”.

Henry David Thoreau (1817-1862) se destacou como um ensaísta, poeta, naturalista e filósofo norte-americano. Abandonou o convívio com a humanidade e se refugiou em uma cabana nos bosques às margens do Lago Walden, em Massachusetts. Viveu lá de março de 1845 a setembro de 1847.

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Answer explanation

Por meio de sua poesia, o autor explica o motivo pelo qual se refugiou em uma  oresta. Segundo ele, havia o desejo de confrontar os fatos essenciais da vida, descobrir o que ela (a vida) tinha para lhe ensinar e, ao  m de sua existência, evitar descobrir que ele não tinha vivido.

As tentativas de resposta do poeta à pergunta “What happens to a dream deferred?” evocam imagens de

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• B

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• D

• E

Answer explanation

O eu lírico do poema compara o sonho adiado (“dream deferred”) a algo em decomposição. Pode-se perceber isso por meio da frase “Does it stink like rotten meat?” (“Ele fede como a carne apodrecida?”).

De acordo com o poema,

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• D

• E

Answer explanation

Nos versos 7 e 8, o eu lírico declara explicitamente que muitos homens estão fazendo amizade com a morte por falta de amor. A concepção do eu lírico é que o amor não é tudo, como se vê no título, e que ele pode também destruir.

No poema Classifying, a escritora inglesa Judith Nicholls compara várias pessoas com o objetivo de

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• D

• E

Answer explanation

O poema traz ênfase às características singulares de diferentes seres humanos e os compara em versos como “Jenny [hair] is curly and blonde and short / whilst Sally is curly but dark” e “Philip and Jim are in boy's group / but Philip is tall like Sam / whilst Jim is small like Tracey and Sue”. Portanto, a alternativa correta é D.

Com base na leitura do poema, é correto afirmar que

• A

• B

• C

• D

• E

Answer explanation

O poema, em sua segunda estrofe, a rma que as pessoas mais felizes não são aquelas que têm o melhor de tudo, mas aquelas que fazem o melhor com aquilo que possuem.

No que se refere ao pôster, é correto afirmar que

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• C

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Answer explanation

O poema a rma que nunca se deve descansar até que o seu “bom” esteja melhor e o seu “melhor” chegue ao máximo.

Maya Angelou é aclamada como uma das grandes vozes da literatura contemporânea. Sua versatilidade é rara: ela é poetisa, educadora, historiadora, autora de best-seller, atriz, dramaturga, ativista, produtora e diretora. A elegância e a poesia de sua prosa são ímpares. Essa escritora cativa o público por meio do vigor e da beleza de suas palavras.

Com base no poema anterior, o eu lírico

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• C

• D

• E

Answer explanation

A questão avalia a habilidade do aluno de usar a língua inglesa para compreender um produto cultural especí-  co, no caso, um poema. No poema “Still I rise”, Maya Angelou faz uma ode à resiliência, ou seja, à capacidade de resistir às adversidades e continuar ascendendo na vida.

De acordo com o poema, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, os versos que indicam a soberania do pássaro livre.

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• C

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Answer explanation

O verso “and he names the sky his own.” traz a a rmação de que o “pássaro chamou o céu de seu”, simbolicamente tomando posse do espaço e, com isso, indicando sua soberania sobre ele. Os outros versos indicados pela questão remetem aos privilégios e vantagens da liberdade do pássaro, mas não sobre sua autoridade, como requerido.

Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o tema central do poema.

• A

• B

• C

• D

• E

Answer explanation

No poema, a autora estabelece uma comparação entre dois pássaros: um vive livre (“The free bird”) e o outro, engaiolado (“The caged bird”). Enquanto o primeiro pode voar pelo céu, o pássaro na gaiola tem suas asas cortadas e os pés amarrados. O contraste entre a vida dos dois pássaros é uma metáfora para a injustiça, uma vez que o atributo que diferencia os animais não é inerente à sua natureza. Pode-se concluir que, uma vez que são criaturas iguais, diferenciadas pelas condições neles impostas, ambos os pássaros deveriam possuir as mesmas condições de vida.