Câu 1: Ta nhìn thấy bóng đèn dây tóc vì:

• Có ánh sáng từ dây tóc truyền tới mắt.

• Giữa mắt và dây tóc không có vật chắn sáng

• Có dòng điện chạy qua dây tóc.

• Có ánh sáng từ mắt truyền đến dây tóc.

Vật không phải nguồn sáng là:

• Mặt trời.

• Ngọn nến đang cháy.

• Vỏ chai sáng chói dưới trời nắng.

• Đèn ống đang sáng.

Câu 5: Chùm sáng hội tụ là chùm sáng mà:

• các tia sáng không giao nhau trên đường truyền của chúng.

• các tia sáng giao nhau trên đường truyền của chúng.

• các tia sáng loe rộng trên đường truyền của chúng.

• các tia sáng loe rộng ra, kéo dài gặp nhau.

Hiện tượng nhật thực xảy ra khi:

• Mặt trăng ở giữa trái đất và mặt trời.

• Trái đất ở giữa mặt trăng và mặt trời.

• Mặt trời ở giữa mặt trăng và trái đất.

• Ngày nào cũng xảy ra.

Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng có tinh chất sau:

• Là ảnh ảo bằng vật.

• Là ảnh ảo nhỏ hơn vật.

• Là ảnh ảo lớn hơn vật.

• Là ảnh thật bằng vật

Một vật sáng có dạng đoạn thẳng đặt song song với gương phẳng, ảnh của vật qua gương phẳng ở vị trí như thế nào?

• Cùng phương cùng chiều với vật.

• Song song với vật.

• Cùng phương ngược chiều với vật.

• Tùy vị trí của gương so với vật.

Chiếu một tia tới lên gương phẳng. Biết góc phản xạ i’ = 30⁰, góc tới bằng:

• 15⁰

• 90⁰

• 60⁰

• 30⁰

: Lần lượt đặt mắt trước một gương cầu lồi, một gương phẳng (cùng chiều rộng), cách hai gương một khoảng bằng nhau. So sánh vùng nhìn thấy của hai gương:

• .Vùng nhìn thấy của gương phẳng lớn hơn của gương cầu lồi.

• Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi lớn hơn của gương phẳng.

• Vùng nhìn thấy của hai gương bằng nhau.

• Không so sánh được.

Ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi là:

• Ảnh ảo, không hứng được trên màn, luôn nhỏ hơn vật

• Ảnh thật, không hứng được trên màn, nhỏ hơn vật.

• Ảnh ảo, không hứng được trên màn, bằng vật

• Ảnh ảo, không hứng được trên màn, lớn hơn vật.

Tại sao trong lớp học, người ta lắp nhiều bóng đèn ở các vị trí khác nhau mà không dùng một bóng đèn lớn? Câu giải thích nào sau đây là đúng?

• Để cho lớp học đẹp hơn.

• Chỉ để tăng cường độ sáng cho lớp học.

• Để tránh bóng tối và bóng nửa tối khi học sinh viết bài.

• Để học sinh không bị chói mắt.