สิ่งที่เกิดขึ้นจากการสร้างสัมพันธภาพที่ดีคืออะไร

• การแข่งขัน

• ปมด้อย ปมเด่น

• ทำให้คนในกลุ่มเชื่อถือ

• มีความสุข มีความอบอุ่น

บุคคลวัยใดที่ควรมองเห็นความสำคัญของการ

สร้างและรักษาสัมพันธภาพมากที่สุด

• วัยรุ่น

• วัยเด็ก

• วัยผู้ใหญ่

• วัยทำงาน

สถาบันใดที่มีการสร้างสัมพันธภาพที่ผูกพันแน่นแฟ้น มากที่สุด

• ชุมชน

• สังคม

• ครอบครัว

• โรงเรียน

ข้อใดไม่ใช่หลักการสร้างสัมพันธภาพระหว่างเพื่อน

• ยึดมั่นในตนเอง

• ให้เกียรติกันและกัน

• ยอมรับความแตกต่าง

• หลีกเลี่ยงความขัดแย้ง

กิจกรรมที่มีวัตถุประสงค์ให้วัยรุ่นได้ค้นพบตนเอง

รู้คุณค่าของตนเอง มีความเชื่อมั่น คือโครงการใด

• โครงการรวมพลังเยาวชนไทย

• โครงการวัยกระเตาะรู้ทันภัยสังคม

• โครงการฝึกอบรมหลักสูตรแกนนำเครือข่าย

• โครงการกิจกรรมค่ายสร้างสรรค์คุณคนใหม่ของ 6Q Society

เพราะเหตุใด มนุษย์จึงต้องมีการสร้างสัมพันธภาพที่ดี ต่อกัน

• มนุษย์อยู่ร่วมกันในสังคม

• เพื่อให้มีเพื่อนที่หลากหลาย

• มนุษย์มีการแก่งแย่งแข่งขัน

• เพื่อผลประโยชน์ในหน้าที่การงาน

ข้อใดกล่าวถึงสัมพันธภาพไม่ถูกต้อง

• ทำให้รู้สึกอบอุ่นมีชีวิตชีวา

• ทำให้รู้สึกว่าตนเองมีคุณค่า

• เป็นความเกี่ยวเนื่อง หรือสมาคมกับคนอื่น

• เป็นการอยู่ในโลกส่วนตัวอย่างมีความสุข

ข้อใดไม่ใช่สัมพันธภาพที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินชีวิต

• สังคม

• วัตถุ

• เพื่อน

• ครอบครัว

การสร้างสัมพันธภาพทางด้านใดที่มีลักษณะเป็น

วงกว้างมากที่สุด

• เพื่อน

• สังคม

• ครอบครัว

• โรงเรียน

การที่เราจะสร้างสัมพันธภาพที่ดีกับคนอื่นจะต้องทำอย่างไรเป็นลำดับแรก

• ยิ้มแย้มแจ่มใส

• มองโลกในแง่ดี

• มีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่

• เข้าใจความต้องการของผู้อื่น