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PROVA DE ARTE - 4ºBI - 8ºano

Authored by Janaina Romão

Arts

8th Grade

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PROVA DE ARTE - 4ºBI - 8ºano
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

É som de preto

de favelado

mas quando toca ninguém fica parado

(...)

O nosso som não tem idade, não tem raça

E não tem cor

Mas a sociedade pra gente não dá valor

Só querem nos criticar pensam que somos animais

Se existia o lado ruim hoje não existe mais

Porque o funkeiro de hoje em dia caiu na real

(...)


MC Amilcka

letras.mus.br

Projeto de lei 4124/2008


O movimento funk do Brasil constitui-se, hoje, em atividade das mais relevantes. Consagrado como voz da periferia, o funk põe em evidência, mais do que um mero estilo musical, um modo de vida — a linguagem, os signos e os emblemas — de uma parte da juventude brasileira que até então foi praticamente invisível aos olhos da nossa sociedade.

Adaptado de camara.gov.br.


A lei que transforma o funk em patrimônio cultural imaterial do Rio de Janeiro foi aprovada em 2009.

A principal razão para esse reconhecimento legal está associada à política de

defesa de ritmos brasileiros.

inclusão de grupos políticos.

projeção de jovens intérpretes.

valorização de manifestações populares.

manutenção da indústria fonográfica.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Media Image

A principal razão pela qual se infere que o espetáculo retratado na fotografia é uma manifestação do teatro de rua é o fato de

dispensar o edifício teatral para a sua realização.


utilizar figurinos com adereços cômicos.

empregar elementos circenses na atuação.

excluir o uso de cenário na ambientação.

negar o uso de iluminação artificial.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Media Image

Observe as imagens:


O Prado é um dos museus mais famosos da Europa, recebendo milhares de visitantes por ano, vindos de todo o mundo. Este projeto inovador direcionado para pessoas invisuais pegou seis obras representativas de diferentes gêneros artísticos e usou uma técnica de impressão em 3D para reproduzi-los. A partir dessa proposta do museu de Prado, identificamos

a ausência de mediações nos espaços de arte e cultura o que impedem o entendimento do público sobre a exposição.

a conservação das obras no acervo do museu, uma vez que são produzidas para durar e resistir às interferências do tempo.

a importância da utilização da tecnologia a serviço da arte para possibilitar ao público uma maior acessibilidade.

a manutenção permanente das obras nos espaços expositivos por serem visualizadas diretamente pelo público.

a falta de acessibilidade nas obras de arte e nas estruturas físicas dos espaços expositivos para o público em geral.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Leia o trecho do texto abaixo:

A invenção do taumatrópio é atribuída a Peter Mark Roget.

No entanto, foi o médico e físico inglês John Ayrton Paris que o popularizou, no século XIX, em 1829.

Texto adaptado

Manual de Educação Visual "EVI", 5º/6º ANOS

A Invenção do taumatrópio um importante passo para o surgimento da arte da animação. A técnica consiste em

Criar dois desenhos sequenciais que dão ilusão de movimento quando girados mecanicamente.


Desenhar objetos animados com objetivo de imitar a realidade, utilizando fotografias como referência.

Elaborar desenhos em sequência para gerar um movimento realístico por meio de um dispositivo.

Manipular imagens fotográficas para criar cenas animadas que gerem uma ilusão de movimento.

Utilizar 24 desenhos em sequência para gerar um minuto de movimento ao girar o dispositivo.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Media Image

Observe a imagem abaixo:


(Fonte: https://home.bt.com/ Acesso em 01/10/21)

Criado ainda no século XIX, por John Barns Linnet, é quase como um rudimento do que viria a ser os filmes e outros conteúdos feitos a partir de desenhos em movimento, como as famosas animações do estúdio Disney e similares. O conceito aqui é o da cominação de imagens e desenhos que

aleatoriamente exploram as imagens para representar a estática, são denominados Magicdraw.

colocados em sequência tentam criar uma ideia de movimento, são denominados Ebooks.

de forma sequencial que representam imagens estáticas e são denominados Lapbooks.

quando colocadas uma após a outra, dão a ideia de movimento e são denominados Flipbooks.

quando colocados de forma aleatória criam uma ilusão de movimento, são denominados Frames.

6.

OPEN ENDED QUESTION

15 mins • Ungraded

Media Image

Observe a imagem:


Barco à Vapor (Willie Steamboat), um curta-metragem de 1928 em preto e branco da Walt Disney Studios, estrelado por Mickey Mouse, com roteiro e edição do próprio Walt Disney. A respeito dessa referência, explique a relevância desse filme para a história da arte da animação.

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OFF

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Media Image

Observe a imagem:


O cinema de animação passou por importantes transformações, notadamente naquilo que se refere a seu aparato técnico. Seu desenvolvimento, também esteve ligado aos efeitos especiais de diferentes cinematografias. O modelo tradicional, caracterizado pela produção totalmente manual, foi integrando a tecnologia digital, hoje predominante nas animações e, incorporado pelos formatos 2D (duas dimensões) e 3D (três dimensões). Ao observar a imagem de Fantasmagorie, relembramos as características da criação do cartunista Émile Cohl, que foram feitas a partir de

desenhos bem simples, sem áudio porém com legendas, mantendo a estrutura e características do um cinema clássico.

desenhos com efeitos em 3D sobre um suporte de papel escuro dividido por quadros como nas histórias em quadrinhos.

fotografias, em que o "filme" era desenhado - cena por cena, geradas uma após a outra, para dar a sensação de movimento.

novas formas de animação que se utilizam da tecnologia fotográfica para a criação dos desenhos para as cenas.

riscos que compõem desenhos sobre papel, criando cena para gerar movimentos repetitivos de uma mesma imagem.

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