六年级道德教育评估

我扶老婆婆过马路。

• 仁爱

• 节俭

我教弟弟做功课。

• 勇敢

• 勤劳

上课时，我专心听讲。

• 认真

• 公平

我把拾到的钱包交给警察。

• 诚实

• 有礼貌

我打破了玻璃窗，我想老师道歉。

• 有爱心

• 勇敢

你和邻居杰克到教堂做礼拜时，你会

• 提高声量和杰克交谈

• 遵守教堂里的规则

• 假装和大家一块儿祷告

你和同学拜访马来同胞时，碰巧对方正要祈祷，你会

• 随对方进入祈祷室

• 催促对方赶快做完祈祷

• 和同学耐心等待，不干扰对方

尊重各族邻居的宗教信仰，可以

• 加深对邻居的了解

• 导致邻居间的破裂

• 与邻居产生误会

我们要（ ）邻居的付出，并向他们表示感恩。

• 漠视

• 珍惜

• 不理

邻居帮助我们，我们不要忘了

• 向邻居说;你帮助我是应该的。

• 送他们贵重的礼物

• 对他们说谢谢