CUESTIONARIO 2 PRIMARIA

Para fabricar alimentos, las plantas necesitan

• Carne, alimentos y agua.

• Agua, luz y alimentos.

• Minerales, alimentos y luz

• Agua, luz, aire y minerales.

Un ejemplo de alimento regulador es:

• La carne

• La miel.

• El pan.

• La Papaya.

¿Cuáles son los pasos para Relievar?

• Preguntas de lectura y propósitos.

• Contrastar, Subrayar y Organizar.

• Simplificar, Nuclear y Cromatizar.

• Concordar, Inferir y Construir.

¿Cómo se llaman las conclusiones en un texto argumenta?

• Argumentos.

• Tesis.

• Definitorias

• Derivadas.

¿Cuál es el propósito del operador nuclear?

• Definir las oraciones relievadas y organizadas del texto.

• Identificar en la oración relievada la noción 1, la relación y la noción 2.

• Eliminar la información que no es relevante en la oración.

• Identifica los cromatizadores y los relaciona entre sí.

¿Cuáles son los insumos para relievar?

• Situación Vital, Concordar y lectores competentes.

• Trabajo en equipo, selección de textos de los tipos de ideas.

• Preliminares de lectura y propósito de lectura.

• Preguntas de Lectura y varios textos seleccionados.

¿Cuál de las siguientes NO es una función vital?

• La nutrición.

• La reproducción.

• La visión.

• La relación.

Cuando el agua líquida se calienta mucho:

• Cuando el agua líquida se calienta mucho

• Se convierte en vapor.

• Se desaparece.

• No cambia de estado.

El himno nacional fue escrito por:

• Juanes.

• Rafael Núñez.

• Tomas Cipriano de Mosquera.

• Francisco de Paula Santander.

Cuatro personas tienen la cantidad de contactos en Facebook como se muestra en la tabla.

• Adriana

• Leonardo

• Paula

• Santiago