3-2_校園規範

班級公約可以維護班級秩序及學習環境，為了避免引來蟑螂、老鼠造成教室髒亂，我們可以在班級公約訂定什麼規定？　

• 每天都要吃早餐　
• 每天都要運動　
• 每天都要保持抽屜整潔　
• 每天都要喝水。

大山國小校園裡有許多遊戲設施，為了讓同學們能正確使用，以避免發生意外，下面哪一種方式不適合呢？　

• 在遊戲設施旁設置使用須知看板　
• 在朝會中提醒大家注意使用方法　
• 請糾察隊在下課時間協助管理秩序　
• 不讓大家使用遊戲設施。

校園裡有許多遊戲設施，儘管學校會聘請專人定期維護和管理，但如果學生不遵守使用規定，還是可能發生危險。你認為「翹翹板」的使用規定應該包含下面哪一項？　

• 輕聲慢步　
• 每邊限乘一人　
• 水深危險　
• 不要穿鞋。

訂定班級公約是為了規範全班同學的行為，因此需要一起討論，你認為下面哪一個時間最適合共同討論班級公約？　

• 下課時　
• 放學後　
• 午餐時間　
• 開班會時。

小筑是圖書小志工，今天在圖書館服務時，被許多低年級的學弟妹包圍著詢問有關圖書小志工的服務事項，請問下面哪一項會是小筑的答案呢？　

• 維護同學上學、放學時的安全　
• 協助整理、分類圖書　
• 協助資源回收工作　
• 維持班級秩序。

小元是環保小尖兵的成員，對於資源回收十分重視，當他看到花圃旁有一個養樂多的空瓶子，應該放進哪一個回收桶才正確？　

• 紙類　
• 塑膠類　
• 鐵鋁罐　
• 玻璃類。

三年五班的同學都是自己盛午餐，所以會邊盛邊聊天，口水飛濺，很不衛生，因此他們要訂定班級公約來規範大家。請問下面敘述中，把哪一項訂為班級公約最能解決上面的問題？　

• 盛飯時要輕聲慢步　
• 盛飯時要排隊　
• 盛飯時要戴口罩　
• 盛飯時不奔跑跳躍。

圖書小志工除了協助同學整理圖書，還可以做什麼事，讓同學更方便閱讀書籍？　

• 協助資源回收　
• 幫忙寫圖書分類卡　
• 維護同學上學、放學的安全　
• 提醒同學在走廊上不要奔跑。

大雄看到環保小尖兵拿著竹掃把將垃圾清掃乾淨，並將不同類型的垃圾分成鐵鋁罐、玻璃類、紙類、塑膠類等進行回收，心裡想著，自己只要把垃圾丟進垃圾桶就好，其他的環保小尖兵就會處理。而你認為維護校園環境是誰的責任呢？　

• 只有大雄　
• 老師負責就好　
• 交給環保小尖兵來做就好　
• 大家都有責任。

思妤下課時喜歡玩遊戲設施，但她卻看到有些同學不遵守使用規定，讓她擔心有人會因此受傷。請問下面哪一位同學使用遊戲設施的方式是錯誤的呢？　

• 羽彤自己坐在秋千上慢慢的盪著　
• 柏宇使用攀架時不和同學嬉戲　
• 淑婷站在翹翹板上跑來跑去　
• 家誠排隊溜滑梯。