Search Header Logo

Дефектолог

Authored by Yulduz Mirzaripova

Special Education

2nd Grade

Used 14+ times

Дефектолог
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Тіл кемістігін зерттеудің әдістері

Зерттеу

Бақылау Қадағалау

Бақылау Аңгімелесу Тәжірибе жасау

Қадағалау . Қорытынды жасау

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Естімейтін бала еститін баламен байланыс орнатса,...

Еститін балаға кері әсер береді

Сөйлеу тілі, сөз байлығы артады

Өзгеріссіз

Білмеймін

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Тәжірибе жасау тәсілі

Табиғи Лабораториялық

Табиғи. Жасанды

Бақылау Қорытындылау

Білмеймін

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Логопедия-

Есту қабілеті нашар

Көру қабілеті төмен

Ақыл-ой кемістігі

Тіл кемістігі

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Көру бұзылыстары бар балалар қанша топқа бөлінеді?

5

2

3

4

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Сөйлеу кемістігі бар балаларды мектепте қанша деңгейге бөліп оқытады?

Бөлінбейді

Бастауыш.Негізгі орта

Орта негізгі

Бастауыш.Орта

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Microsoft

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Facebook

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?