Search Header Logo

Дефектолог

Authored by Yulduz Mirzaripova

Special Education

2nd Grade

Used 14+ times

Дефектолог
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Тіл кемістігін зерттеудің әдістері

Зерттеу

Бақылау Қадағалау

Бақылау Аңгімелесу Тәжірибе жасау

Қадағалау . Қорытынды жасау

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Естімейтін бала еститін баламен байланыс орнатса,...

Еститін балаға кері әсер береді

Сөйлеу тілі, сөз байлығы артады

Өзгеріссіз

Білмеймін

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Тәжірибе жасау тәсілі

Табиғи Лабораториялық

Табиғи. Жасанды

Бақылау Қорытындылау

Білмеймін

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Логопедия-

Есту қабілеті нашар

Көру қабілеті төмен

Ақыл-ой кемістігі

Тіл кемістігі

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Көру бұзылыстары бар балалар қанша топқа бөлінеді?

5

2

3

4

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Сөйлеу кемістігі бар балаларды мектепте қанша деңгейге бөліп оқытады?

Бөлінбейді

Бастауыш.Негізгі орта

Орта негізгі

Бастауыш.Орта

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?