หลักการนับเบื้องต้นระดับชั้นม.4 ชุดที่ 1 (4/1)

การทำงานอย่างหนึ่งที่สามารถแบ่งวิธีการทำงานได้ เรียกว่า

• หลักการบวก

• หลักการลบ

• หลักการคูณ

• หลักการหาร

นำกระเบื้องสี่เหลี่ยมจัตุรัส จำนวน 4 แผ่น มาจัดเรียงดังรูป จากการจัดเรียงกระเบื้องข้างต้น มีรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสทั้งหมดกี่รูป

• 1 รูป

• 4 รูป

• 5 รูป

• 9 รูป

ทอดลูกเต๋าหนึ่งลูก 2 ครั้ง จะมีวิธีที่จะเป็นไปได้ทั้งหมดกี่วิธี

• 6

• 12

• 36

• 2

กำหนดคำว่า SPECIAL มาจัดเป็นคำใหม่ โดยไม่คำนึงถึงความหมาย จะจัดเป็นคำที่แตกต่างกันได้กี่จำนวน

• 28

• 42

• 5000

• 5040

มีบัตร 5 ใบ คือ 1,2,3,4,5 นำมาวางเรียงเป็นจำนวนที่มีสองหลักได้กี่จำนวน

• 20

• 25

• 30

• 35

มีเลขโดด 10 ตัว คือ 0,1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 นำเลขโดดเหล่านี้มาสร้างจำนวนที่มีสองหลักได้กี่จำนวน

• 9

• 10

• 90

• 100

มีนักเรียน 6 คน ยืนเรียงเป็นแถวตรงได้ทั้งหมดกี่วิธี

• 60

• 720

• 36

• 750

ในการสอบวิชาคณิตศาสตร์มีข้อสอบแบบ ถูก-ผิด อยู่ 5 ข้อ นักเรียนจะเลือกตอบข้อสอบทั้ง 5 ข้อ ได้กี่วิธี

• 5

• 10

• 32

• 40

มีชาย 3 คน และหญิง 3 คน นำมายืนสลับกันเป็นแถวยาว จะสามารถทำได้กี่วิธีที่แตกต่างกัน

• 6

• 9

• 12

• 36

สนามฟุตบอลแห่งหนึ่งมีประตูทั้งหมด 5 ประตู ถ้าเข้าไปชมฟุตบอลแล้วกลับออกมา จะมีวิธีเข้าประตูหนึ่งและออกอีกประตูหนึ่งซึ่งไม่ซ้ำกับประตูที่เข้ามาได้กี่วิธี

• 20

• 25

• 30

• 35