6年级 TMK 单元4:制作编程项目步骤1

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6th Grade

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6年级 TMK 单元4:制作编程项目步骤1

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

除了上网搜素以外,我们也能参考Scratch里已预设的________来帮助我们构思程序。

辅助教程

编程教程

教育教程

构思教程

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

我们在理解情景时所须确认的事项是故事情节、舞台背景、角色和________。

角色的造型

角色的功能

角色的对话

角色的声音

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

我们在理解“猫捉老鼠”游戏的情景时,所须要确认的事项如以下,除了

舞台的背景和角色

角色的移动方式

所有角色一开始在舞台中的位置

A猫的移动方式

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

虽然流程图比为代码______用来描述和理解程序的流程,但是为代码比较容易被转换成Scratch 程序。

更难

更容易

更麻烦

更便捷

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

程序开发步骤包括了清静理解、算法设计、程序编码、程序测试和____________。

为代码设计

思维图

编程项目记录

工作记录