tin hoc 12

Công việc thường gặp khi xử lí thông tin của một tổ chức là gì?

• Tạo lập hồ sơ

• Cập nhật hồ sơ

• Khai thác hồ sơ

• Tạo lập, cập nhật, khai thác hồ sơ

Việc lưu trữ dữ liệu đầy đủ và hợp lí sẽ:

• A. Hỗ trợ thống kê, báo cáo, tổng hợp số liệu.

• B. Hỗ trợ ra quyết định

• Cả A và B đều đúng

• Cả A và B đều sai

Việc lưu trữ dữ liệu đầy đủ và hợp lí sẽ:

• A. Hỗ trợ thống kê, báo cáo, tổng hợp số liệu.

• B. Hỗ trợ ra quyết định

• Cả A và B đều đúng

• Cả A và B đều sai

Cần tiến hành cập nhật hồ sơ học sinh của nhà trường trong các trường hợp nào sau đây?

• Một học sinh mới chuyển từ trường khác đến; thông tin về ngày sinh của một học sinh bị sai.

• Sắp xếp danh sách học sinh theo thứ tự tăng dần của tên

• Tìm học sinh có điểm môn toán cao nhất khối.

• Tính tỉ lệ học sinh trên trung bình môn Tin của từng lớp.

Cần tiến hành cập nhật hồ sơ học sinh của nhà trường trong các trường hợp nào sau đây?

• Một học sinh mới chuyển từ trường khác đến; thông tin về ngày sinh của một học sinh bị sai.

• Sắp xếp danh sách học sinh theo thứ tự tăng dần của tên

• Tìm học sinh có điểm môn toán cao nhất khối.

• Tính tỉ lệ học sinh trên trung bình môn Tin của từng lớp.

Dữ liệu trong một CSDL được lưu trong:

• Bộ nhớ RAM

• Bộ nhớ ROM

• Bộ nhớ ngoài

• Các thiết bị vật lí

Việc xác định cấu trúc hồ sơ được tiến hành vào thời điểm nào?

• Trước khi thực hiện các phép tìm kiếm, tra cứu thông tin

• Cùng lúc với việc nhập và cập nhật hồ sơ

• Sau khi đã nhập các hồ sơ vào máy tính

• Trước khi nhập hồ sơ vào máy tính

Access là gì?

• Là phần mềm soạn thảo văn bản

• Là hệ QTCSDL do hãng Microsoft sản xuất

• Là phần cứng

• Là hệ điều hành

Các chức năng sau, chức năng nào không phải là chức năng chính của Access?

• Lập bảng

• Tính toán và khai thác dữ liệu

• Lưu trữ dữ liệu

• Soạn thảo văn bản

Hãy sắp xếp các bước sau để được một thao tác đúng khi tạo một CSDL mới?

(1) Chọn nút Create

( 2) Chọn File -> New

(3) Nhập tên cơ sở dữ liệu

(4) Chọn Blank Database

• (2) → (4) → (3) → (1)

• (2) → (1) → (3) → (4)

• (1) → (2) → (3) → (4)

• (1) → (3) → (4) → (2)