Trẻ khuyết tật trí tuệ

Trẻ khuyết tật trí tuệ

Professional Development

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Câu hỏi về Đảng và Đạo đức cách mạng

Câu hỏi về Đảng và Đạo đức cách mạng

Professional Development

10 Qs

chủ đề 6.2

chủ đề 6.2

Professional Development

12 Qs

About Antoree

About Antoree

Professional Development

10 Qs

chia sẻ văn hoá 8/3

chia sẻ văn hoá 8/3

Professional Development

11 Qs

Đại cương GDĐB

Đại cương GDĐB

Professional Development

10 Qs

CHỦ ĐỀ 4

CHỦ ĐỀ 4

Professional Development

10 Qs

T2 ôn tập B-MPV

T2 ôn tập B-MPV

Professional Development

8 Qs

CI Program

CI Program

Professional Development

7 Qs

Trẻ khuyết tật trí tuệ

Trẻ khuyết tật trí tuệ

Assessment

Quiz

Special Education

Professional Development

Medium

Created by

Nguyễn Phượng

Used 15+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Trẻ khuyết tật trí tuệ có chức năng trí tuệ:

Dưới mức trung bình (IQ < 70)

Trên mức trung bình (IQ > 70)

Ở mức trung bình (IQ = 70)

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Trẻ khuyết tật trí tuệ thường thiếu hụt mấy hành vi thích ứng xã hội

1 hành vi thích ứng

2 hành vi thích ứng

2 hay nhiều hành vi thích ứng

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Trẻ khuyết tật trí tuệ thường có những biểu hiện nào? (chọn 2 phương án đúng)

Tiếp thu chậm, mau quên

Cư xử, nói năng chậm chạp

Nhanh nhẹn, hiếu động

Thích chơi một mình

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Phần lớn trẻ khuyết tật trí tuệ chỉ dừng lại ở tư duy:

trừu tượng

trực quan, cụ thể

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Trẻ khuyết tật trí tuệ thường gặp khó khăn trong việc phát triển:

ngôn ngữ tiếp nhận

ngôn ngữ diễn đạt

cả ngôn ngữ tiếp nhận và ngôn ngữ diễn đạt

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Khi hướng dẫn trẻ khuyết tật trí tuệ các kỹ năng, chúng ta nên:

Hướng dẫn tăng dần (nhắc từ ít đến nhiều)

Hướng dẫn giảm dần (nhắc từ nhiều đến ít)

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Khi dạy trẻ khuyết tật trí tuệ các kỹ năng cơ bản, chúng ta nên:

Chia nhỏ kỹ năng thành một chuỗi kỹ năng nhỏ

Tổng hợp các kỹ năng thành nhóm kỹ năng

Dạy như các trẻ bình thường khác

8.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Khi dạy trẻ khuyết tật trí tuệ, chúng ta nên:

(chọn 2 phương án đúng)

Nhắc đi nhắc lại nhiều lần

Dùng nhiều từ mang tính khái quát

Làm mẫu và cho trẻ làm theo

Sử dụng hình phạt nghiêm khắc khi trẻ mắc lỗi