Деңгейлеп-саралап оқыту технологиясы

Деңгейлеп- саралап оқыту технологиясында жұмыс міндетті қанша деңгейден тұрады?

• 2

• 3

• 4

• 5

Қай жылдан бастап деңгейлеп-саралап оқыту технологиясы оқу үрдісін жандандыруға үлкен септігін тигізді?

• 1995 ж

• 1996 ж

• 1997 ж

• 1998 ж

Деңгейлеп - саралап оқыту технологиясында бірінші орында кім тұратынын белгіле:

• Мұғалім

• Оқушы

• Сыныптастар

• Барлық жауап дұрыс

Деңгейлеп- саралап оқыту технологиясында жұмыс міндетті бірінші деңгейді ата:

• алгоритмдік

• шығармашылық

• міндетті-оқушылық

• эвристикалық материалды саналы түрде меңгеру

Деңгейлеп- саралап оқыту технологиясында жұмыс міндетті екінші деңгейді ата:

• міндетті-оқушылық

• алгоритмдік

• шығармашылық

• эвристикалық материалды саналы түрде меңгеру

Деңгейлеп- саралап оқыту технологиясында жұмыс міндетті үшінші деңгейді ата:

• міндетті-оқушылық

• алгоритмдік

• эвристикалық материалды саналы түрде меңгеру

• шығармашылық

1-2дұрыс жауаптан тұрады.

Деңгейлеп - саралап оқыту технологиясын негізін салғандарды белгіле:

• Ж.А.Қараев

• В.К.Дьяченко

• В.П. Беспалько

• С.Н.Лысенкова

2-деңгейдегі (алгоритмдік) тапсырмаларға кіретін тапсырмаларды белгіле:

• реферат, баяндамалар.

• әртүрлі əдіс-тəсілдермен шешілетін есептер

• логикалық есептер, ребустар, сөзжұмбақтар.

• олимпиадалық есептер.