กิจกรรมที่ 3 “เข้าใจแล้วว่าแรงเสียดทานคืออะไร”

แรงต้านการเคลื่อนที่ของวัตถุระหว่างผิวสัมผัสของวัตถุ 2 ชิ้น เรียกว่าอะไร

• แรงโน้มถ่วง

• แรงเสียดทาน

• แรงดึงดูด

• แรงผลักดัน

แรงเสียดทาน มีทิศทางการเคลื่อนที่อย่างไร

• ทิศตรงข้ามกับการเคลื่อนที่ของวัตถุ

• ทิศตะวันตกกับการเคลื่อนที่ของวัตถุ

• ทิศตะวันออกกับการเคลื่อนที่ของวัตถุ

• ทิศทางเดียวกันกับการเคลื่อนที่ของวัตถุ

ถ้าผิวสัมผัสของวัตถุทั้ง 2 ชนิด ไม่เรียบ แรงเสียดทานจะทำให้วัตถุเคลื่อนที่อย่างไร

• เคลื่อนที่ได้น้อย

• เคลื่อนที่ได้มาก

• เคลื่อนที่มากแล้วก็หยุด

• เคลื่อนที่มากบ้าง น้อยบ้าง

ถ้าวัตถุเคลื่อนที่ได้น้อย จะเกิดแรงเสียดทานมาก แสดงว่าผิวสัมผัสของวัตถุเป็นอย่างไร

• เรียบ

• ไม่เรียบ

• มีขนาดเล็ก

• มีขนาดใหญ่

เมื่อเราอยู่ในน้ำ จะเกิดแรงเสียดทานระหว่างตัวเรากับน้ำ ทำให้เกิดผลอย่างไร

• ออกแรงน้อยลง

• ออกแรงเพิ่มขึ้น

• จับสิ่งของในน้ำไม่ได้

• อยู่นิ่งๆ เคลื่อนที่ไม่ได้

ข้อใดคือการใช้ประโยชน์จากแรงเสียดทาน

• การเล่นฟุตบอล

• การเล่นหมากเก็บ

• การเล่นมอญซ่อนผ้า

• การเล่นกระต่ายขาเดียว

การกระทำใด เป็นการเพิ่มแรงเสียดทาน

• ใช้วัสดุที่เรียบและมันทำพื้นกระดานลื่น

• หยอดน้ำมันหล่อลื่นบานพับประตู

• ปูผ้ายางกันลื่นที่หน้าห้องน้ำ

• ใช้กรรไกรที่คมตัดกระดาษ

การกระทำใด เป็นการลดแรงเสียดทาน

• เพิ่มลวดลายของยางรถยนต์

• นักกีฬาใส่เสื้อผ้าที่กระชับ

• ปูผ้ายางกันลื่นที่หน้าห้องน้ำ

• หยอดน้ำมันหล่อลื่นบานพับประตู

การใช้กรรไกรที่คมตัดกระดาษ ทำให้ตัดกระดาษได้ง่าย เป็นผลจากข้อใด

• ลดความหนาแน่น

• เพิ่มความหนาแน่น

• ลดแรงเสียดทาน

• เพิ่มแรงเสียงทาน

การเพิ่มแรงเสียดทานของล้อรถยนต์ ทำให้ล้อยึดเกาะถนนได้ดี ควรทำอย่างไร

• ใช้น้ำราดบนล้อรถยนต์

• หยอดน้ำมันที่ล้อรถยนต์

• ทาสีล้อรถยนต์ให้สวยงาม

• ทำลวดลายของยางรถยนต์