Evaluación del aprendizaje en la educación a distancia “en línea”

Está mediada por la computadora, la comunicación no es en tiempo real y cuenta con un conjunto de apoyos disponibles en línea.

• Educación presencial

• Educación a distancia

• Exámenes

• Portafolio

Los cuatro principios fundamentales de la evaluación del aprendizaje son confiabilidad, validez, objetividad y

• Clases en línea

• Evaluación

• Autenticidad

• Arte

Para tomar decisiones que corresponden al aprendizaje alcanzado por los alumnos es menester tener confianza en la información que sirve de base para ellas

• Principio de autenticidad

• Principio de objetividad

• Principio de validez

• Principio de confianza

Son aquellos instrumentos de evaluación donde se hacen una serie de preguntas a lo largo de la sesión de enseñanza

• Portafolio

• Proyecto

• Lista de cotejo

• Preguntas intercaladas

Instrumento de evaluación donde el evaluado elabora un informe o proyecto del tema seleccionado.

• Portafolio

• Proyecto

• Lista de cotejo

• Preguntas intercaladas

Más que un instrumento constituye un archivo o receptáculo en el cual se guardan varios trabajos o informes.

• Portafolio

• Proyecto

• Lista de cotejo

• Preguntas intercaladas

La heteroevaluación es la que hace uno mismo acerca de su propia ejecución.

• Verdadero

• Falso

El chat, la audioconferencia y la videoconferencia son ejemplos de medios sincrónicos…

• Verdadero

• Falso

Las pruebas que se presentan en papel son inseparables de la enseñanza y son ejemplos de medios de evaluación impresos

• Verdadero

• Falso

1.     Es aquella que se realiza fuera de los recintos escolares, a partir de recursos como la internet, como videoconferencias

• Educación a distancia

• Educación presencial

• Exámenes

• Portafolio