
8-т05 уровни и цели управления
Authored by Aleksandr Karbanovich
Science, Social Studies
8th Grade
Used 8+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
22 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Управление - это многогранное явление. Укажите в каком смысле дано приведенное ниже определение УПРАВЛЕНИЯ?
"Управление - функция любых систем, возникающих природным (эволюционным) или искусственным путем."
в философском
в структурном
в техническом
в социальном
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Укажите в каком смысле дано приведенное ниже определение УПРАВЛЕНИЯ?
"Управление - воздействие одних объектов на другие по заданной программе с использованием или без использования обратной связи."
в философском
в структурном
в техническом
в социальном
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Укажите в каком смысле дано приведенное ниже определение УПРАВЛЕНИЯ?
"Управление - процесс прогнозирования, планирования, мотивации, координации, оценки, формулирования целей для их достижения."
в философском
в структурном
в техническом
в социальном
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
В каком смысле термин "управление" можно применить к указанной ниже ситуации?
Солнце удерживает планеты на их орбитах в течение миллионов лет
в физическом
в социальном
в структурном
в техническом
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
В каком смысле термин "управление" можно применить к указанной ниже ситуации?
Датчик температуры включает и выключает нагрев утюга когда это необходимо
в физическом
в социальном
в структурном
в техническом
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Управление всегда осуществляется с какой-либо целью.
Отметьте цели, характерные для природных (естественных, натуральных) систем:
выживание
сохранение вида
сохранение состояния
справедливость
счастье для всех
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Воздействие одних объектов (субъектов) на другие в неживой природе с какой-либо целью мы называем . . .
взаимодействие
биоценоз
управление
регулирование
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?