Search Header Logo

สิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม

Authored by ศศิมาภรณ์ ดีเลิศ

Science

5th Grade

Used 12+ times

สิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ความสัมพันธ์ข้อใดแตกต่างจากข้ออื่น

นกเอี้ยงกับควาย

เฟิร์นกับต้นไม้ใหญ่

ผีเสื้อกับดอกไม้

ปลาการ์ตูนกับดอกไม้ทะเล

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ถ้าธรรมชาติขาดพืชผู้ผลิต ผลที่สุดจะเป็นอย่างไร

ผู้บริโภคตายหมด

ผู้บริโภคกลายเป็นผู้ผลิต

ผู้บริโภคเพิ่มจำนวนอย่างรวดเร็ว

ผู้บริโภคหยุดการเจริญเติบโต

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

จากแผนภาพพีระมิดอาหาร แสดงการถ่ายทอดพลังงานในธรรมชาติ นักเรียนคิดว่า A B C และ D คือสิ่งมีชีวิตอะไรตามลำดับ

พืช ตั๊กแตน งู กิ้งก่า

พืช ตั๊กแตน กิ้งก่า งู

งู ตั๊กแตน กิ้งก่า พืช

งู กิ้งก่า ตั๊กแตน พืช

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ต้นกระบองเพชรลดการสูญเสียน้ำโดยวิธีใด

เก็บน้ำไว้ที่ราก

เปลี่ยนใบเป็นหนาม

มีใบขนาดใหญ่และหนา

มีเนื้อไม้หนาและแข็ง

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดเป็นการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ

ไม่ทิ้งขยะและสิ่งสกปรกลงในแหล่งน้ำ

จัดตั้งเขตป่าสงวนและสถานเพาะพันธุ์สัตว์ป่า

ปฏิบัติตามกฎหมายคุ้มครองสัตว์ป่า

ถูกทุกข้อ

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เสือ : กวาง

งู : 1

จากความสัมพันธ์ดังกล่าว หมายเลข 1 ควรเป็นสิ่งมีชีวิตชนิดใด

นกอินทรี

กบ

สิงโต

สุนัขจิ้งจอก

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดเป็นองค์ประกอบของโซ่อาหาร

ผู้ผลิต

ผู้ผลิตและผู้บริโภค

ผู้บริโภคทั้งพืชและสัตว์

ผู้บริโภคอันดับแรกและอันดับสุดท้าย

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Microsoft

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Facebook

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?