Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, phát triển theo chiều hướng vận động nào dưới đây?

• Ngắt quãng.      

• Thụt lùi.

• Tuần hoàn.      

• Tiến lên.

Theo Triết học Mác – Lênin mâu thuẫn là một chỉnh thể, trong đó hai mặt đối lập

• vừa xung đột nhau, vừa bài trừ nhau.

•  vừa thống nhất với nhau, vừa đấu tranh với nhau.

• vừa liên hệ với nhau, vừa đấu tranh với nhau.

• vừa chuyển hóa, vừa đấu tranh với nhau.

Hai mặt đối lập vận động và phát triển theo những chiều hướng trái ngược nhau, nên chúng luôn tác động, bài trừ, gạt bỏ nhau, Triết học gọi đó là

• sự đấu tranh giữa các mặt đối lập.

• sự tồn tại giữa các mặt đối lập.

• sự phủ định giữa các mặt đối lập.

• sự phát triển giữa các mặt đối lập.

Trong Triết học, khái niệm chất dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật và hiện tượng

• phân biệt với các sự vật và hiện tượng khác.

• phân tích nó với các sự vật và hiện tượng khác.

•  xem xét nó với các sự vật và hiện tượng khác.

• phân biệt nó với các sự vật và hiện tượng khác.

Trong Triết học, điểm nút là điểm giới hạn mà tại đó

• các sự vật thay đổi.

• lượng mới ra đời.

• sự vật và hiện tượng thay đổi về chất.

• sự vật mới hình thành, phát triển.

Để sự vật hiện tượng có thể tồn tại được thì cần phải có điều kiện nào dưới đây?

• Luôn luôn vận động.

• Luôn luôn chuyển động.

• Luôn luôn thay đổi.

• Luôn luôn di chuyển.

Nội dung nào dưới đây không đúng về mâu thuẫn trong Triết học?

• Mâu thuẫn chỉ được giải quyết bằng sự đấu tranh giữa các mặt đối lập.

• Các mặt đối lập của mâu thuẫn vừa thống với nhau, vừa đấu tranh với nhau.

• Mâu thuẫn là một chỉnh thể, trong đó có hai mặt đối lập.

• Bất kì mặt đối lập nào cũng tạo thành mâu thuẫn.

Câu tục ngữ nào dưới đây không thể hiện sự phát triển?

• Góp gió thành bão.

•  Đánh bùn sang ao.

• Tre già măng mọc.

• Kiến tha lâu cũng đầy tổ.

Xác định chất, lượng, độ, điểm nút trong trong quá trình học tập của học sinh cấp 3 để trở thành sinh viên

• Chất: Học sinh, Lượng: Lớp 10 đến lớp 12, Độ: lớp 12, Điểm nút: Thi đỗ đại học.

• Chất: Sinh viên, Lượng: Lớp 10, Độ: Lớp 10 đến lớp 12, Điểm nút: Học xong lớp 12

• Chất: Học sinh, sinh viên, Lượng: Lớp 10, Độ: Lớp 10 đến lớp 12, Điểm nút: Thi đỗ đại học.

• Chất: Học sinh, sinh viên, Lượng: Lớp 10, Độ: Lớp 10 đến lớp 12, Điểm nút: Học xong lớp 12

Vận động là mọi sự biến đổi nói chung của các sự vật, hiện tượng trong

• giới tự nhiên và tư duy.

• giới tự nhiên và đời sống xã hội.

• thế giới khách quan và xã hội.

• đời sống xã hội và tư duy.