8단원 주제3 형성평가

8단원 주제3 형성평가

KG - Professional Development

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

2학년 경제 복습 퀴즈 2nd

2학년 경제 복습 퀴즈 2nd

KG

6 Qs

사회 지역화 학습 5,6단원

사회 지역화 학습 5,6단원

3rd - 6th Grade

6 Qs

[사회1] 사회 변동과 사회 문제

[사회1] 사회 변동과 사회 문제

9th Grade

10 Qs

NOV G-KOL SEMINAR - GENERATION 2

NOV G-KOL SEMINAR - GENERATION 2

1st - 3rd Grade

4 Qs

우리나라 강수량의 특징

우리나라 강수량의 특징

5th Grade

4 Qs

(경수초3학년) 사회 1단원 단원정리

(경수초3학년) 사회 1단원 단원정리

3rd Grade

10 Qs

통합사회 1단원(원격수업)

통합사회 1단원(원격수업)

KG - Professional Development

9 Qs

국민 참여 재판

국민 참여 재판

11th Grade

7 Qs

8단원 주제3 형성평가

8단원 주제3 형성평가

Assessment

Quiz

Social Studies

KG - Professional Development

Practice Problem

Hard

Created by

김희창 김희창

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

남북 분단의 배경이 아닌 것은?

자유주의 진영과 공산주의 진영 간 냉전

광복 후 신탁통치에 대한 갈등

6.25전쟁의 발발

독립 운동의 미흡

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

통일의 필요성으로 옳지 않은 것은?

이산가족의 슬픔 해소

민족 구성원 간 동질성 회복

남북 간 대립으로 인한 소모적 비용 절감

힘을 합쳐 다른 국가에 위협을 주기 위함

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

통일을 위한 노력으로 옳지 않은 것은?

남북정상회담 등 평화적 교류

스포츠 대회 단일 팀 구성 등 평화적 협력

주변국의 지지와 협력만 집중

동아시아 국가 간 긴장상태 해소

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

독도가 우리 땅인 근거로 옳은 것을 모두 고르세요

17세기 안용복이 일본에 건너가 조선의 영토로 확인

1877년, 일본 태정관의 일본 영토 부인

1900년, 대한제국의 칙령41호로 영토 확인

1905년, 일본 시마네현의 고시

5.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

중국이 고조선, 부여, 고구려, 발해의 역사를 중국의 지방사로 편입하려는 시도를 ( ㄱ )이라 부른다.

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

동아시아에서 벌어지는 역사 갈등을 모두 고르세요.

일본의 역사 교과서 왜곡

일본군 '위안부' 문제

야스쿠니 신사 참배 문제

일본의 한국 침략 미화 문제