五年级道德礼让之城

爸爸载意婷到游乐场。进入游乐场的停车场时，意婷看见一位右脚扭伤的女孩正要过马路，她应该怎么做？

• 她要求爸爸停车，以便让受伤的女孩先过马路。

• 她嘲笑该女孩。

• 她视而不见

礼让社区成员会（ ）我和社区成员之间的关系。

• 削弱

• 破坏

• 动摇

• 巩固

如果我们不懂得礼让，可能导致社区成员之间（ ）。

• 和好

• 反目

• 和乐

• 友好

家娴与社区成员正在讨论要玩什么游戏时，她站在对方的立场思考，以避免引起（ ）。

• 和解

• 妥协

• 争执

• 和气

懂得礼让的小孩是一个为人（ ）的好孩子。

• 自私

• 着想

• 诚实

• 骄傲

当我礼让他人的时候，对方向我说谢谢，我觉得很（ ）。

• 伤心

• 难过

• 开心

• 悲伤

当和社区成员发生争执时，我会懂得（ ）。

• 坚持到底

• 争吵到底

• 一人让一步

大家都互相礼让，社区生活更加（ ）。

• 吵闹

• 争吵不休

• 和谐快乐

• 枯燥乏味

学会（ ）别人，可以避免争吵，大家能够开心相处。

• 体谅

• 讨厌

• 激怒

• 责备

以下哪些是不懂得礼让的后果？

• 赢得他人尊重

• 破坏彼此间的关系

• 促进社区成员之间的关系

• 让社区成员留下负面的印象