Tema 5

¿Qué es el pensamiento divergente en Educación Infantil? Marca TODAS las respuestas que creas que son correctas.

• Estilo de enseñanza de resolución de pr

• Metodología activa

• Estilo de enseñanza que fomenta la creatividad

• Estilo de enseñanza que fomenta el pensamiento irreversible

En la tarea introspectiva, exploro...

En una actividad de Expresión Corporal de final de curso para 3º de Infantil...

• Habré trabajado ya las 4 dimensiones, con las 3 tareas, porque es la actividad de cierre de curso.

• Puede englobar la dimensión estética únicamente, puesto que es final de curso y queremos que sea algo bonito.

• Puedo haber trabajado en esa actividad varias dimensiones, pero a lo largo de infantil haber trabajado todas.

• Trabajaré todas las tareas menos la proyectiva y el cuerpo escénico, aún son pequeños para ello. Eso en Primaria.

¿Sabrías decirme para qué sirve la evaluación en Educación Infantil?

• Sí

• No

• No estoy segura, con ayuda

¿Siempre que evalúo, califico?

• Sí, porque tengo que dar número a esa evaluación.

• A veces, puedo evaluar sin poner nota.

• No, pero sí que cuando califico estoy evaluando.

• Vaya lío...

¡Corre! Tienes 3 minutos para:

1- Poner el nombre de un instrumento de evaluación.

2- Poner 3 criterios de evaluación que pondrías para evaluar Teatro de Sombras.