التواصل التربوي

كيف يجب أن يكون التواصل بين المعلم و المتعلم

• من خلال سريانها في اتجاه واحد من المعلم إلى المتعلم

• عبارة عن عملية دائرية بين الشخص و المتعلم

يعمل الاتصال على

• فتح المجال و الفرص للشخص المتعلم

• التفاعل بين المتعلم و التلاميذ

:للتواصل

• حدود

• تحديات

• حدود و ايجابيات

ماهو الترتيب السليم لأركان التواصل

• المرسل- الوسيلة- الرسالة -المرسل اليه

• الوسيلة- المرسل اليه- الرسالة- المرسل

• المرسل- اليه الرسالة- الوسيلة- المرسل

:دور المدرس

• التنشيط

• التلقين

• الوساطة