Bài 5 Cách thức vận động phát triển của các sự vật ht

Trong Triết học, những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật và hiện tượng, tiêu biểu cho sự vật hiện tượng đó, phân biệt nó với các sự vật hiện tượng khác là khái niệm về

• chất.

• lượng.

• độ.

• điểm nút.

Giới hạn mà trong đó, giữa chất và lượng thống nhất với nhau làm cho sự vật vẫn còn là nó, được gọi là

• A.điểm khởi đầu.

• điểm nút.

• điểm nhảy vọt.

• độ.

Trong Triết học, những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật và hiện tượng, biểu thị trình độ phát triển, quy mô, tốc độ vận động của sự vật và hiện tượng là khái niệm về

• lượng.

• điểm nút.

• độ.

• chất.

Chất là khái niệm dùng để chỉ

• tất cả các thuộc tính của sự vật, hiện tượng.

• thuộc tính bên trong của sự vật, hiện tượng.

• đặc điểm, cấu trúc bên trong của sự vật, hiện tượng.

• những đặc điểm bên ngoài, tiêu biểu cho sự vật, hiện tượng đó.

Khi sự biến đổi về lượng đạt đến một giới hạn nhất định, phá vỡ sự thống nhất giữa lượng và chất thì

• mâu thuẫn ra đời.

• lượng mới hình thành.

• chất mới ra đời.

• sự vật phát triển.

Để tạo ra sự biến đổi về chất trong học tập và rèn luyện, người học cần thực hiện tốt nội dung nào sau đây?.

• Chép bài của những bạn học giỏi trong giờ kiểm tra.

  
  

• Cái dễ không cần học vì có thể tự hiểu được.

• Kiên trì học tập từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp.

• Sử dụng “phao” trong thi học kì.

Phát biểu nào sau đây không đúng về lượng và chất trong triết học?

• Chất và lượng luôn luôn thống nhất với nhau.

• Chất và lượng luôn luôn phù hợp nhau.

• Chất và lượng của sự vật, hiện tượng tách rời nhau.

• Mọi sự vật hiện tượng đều có 2 mặt chất và lượng.

Quan niệm nào sau đây phản ánh đúng quy luật lượng đổi chất đổi trong Triết học?

• Ở bầu thì tròn, ở ống thì dài.

• Khôn ba năm, dại một giờ.

• Môi hở răng lạnh.

• Có công mài sắt, có ngày nên kim.

Đối với mỗi quốc gia, yếu tố nào dưới đây được gọi là lượng?

• Thiếu kiên nhẫn.

• tài sản

• dân số

• thu nhập người dân